- 妈米
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在《妈妈文摘》上看到的,转来分享一下,也是给自己留着备用:
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宝宝的学习就是在玩的过程中完成的,适合宝宝年龄特征的玩具,能够充分调动学习、探索的积极性,让宝宝的行为能力和思维水平都得到充分地锻炼,从而使宝宝智力大大提高。$ B6 Y2 x( }" z
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那么,各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具呢?
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刚出生的宝宝,许多时间都在睡觉。可是,千万不要把他当作小瞌睡虫噢,白天醒着的那几个小时里,他十分机敏,具有很强的学习能力。所以,要充分利用各种各样的玩具,给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。
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基本配置+ K3 s& R: p' y! n) p
l6 a( V) z0 U7 O- b; f5 |9 L9 ?6 k; Y ●吊挂玩具,如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。可以吊挂在童床周围,或放在宝宝的小手能够得着的地方。7 k4 F8 f- L7 B- X/ w# J
●发声的玩具,如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。+ K" T6 V3 M, T) M5 q$ n
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特别提醒. W0 S n5 ?3 r* {2 u
$ J2 Z- t. [* b8 z# z' | ●童床周围悬挂的玩具,应分布在床的上方以及两侧的各个方向,并经常调换玩具的悬挂位置,使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。
& P& [5 T7 ~- V0 s4 ~! Y5 l* g6 q ●悬挂的玩具要捆绑结实,不易脱落,特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具,以免脱落砸伤宝宝。# U: I$ u# R8 D
●玩具不能有尖角毛刺,气球和充气玩具不能充气过足,防止宝宝触摸时发生意外。# n) |+ U. X# \( r/ G
' w8 _) H9 d- Z$ U! G+ h( t 1个月-3个月
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宝宝趴着时,慢慢地能够把头抬起,并且越抬越高,虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。
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基本配置
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! K8 H, S, e8 B" e) O6 x 除了以上的玩具外,你还需要:' H6 b4 O6 F0 @+ R+ |# R! I% H0 ]
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●能跑会动的玩具,如电动的或者上发条的小动物等。
9 k" Z+ s3 k! d6 A; s% M1 ]4 y0 _ ●色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画。经常抱着宝宝看这些图画,并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。, A% j$ a& t/ b& Q' r6 D+ K9 W( \
0 z; H: {3 U8 V+ V 特别推荐: K% m* s7 U0 Z2 ~/ x8 A% U6 v
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内有小铃铛的充气大塑料球:把它吊在小床的上方,让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚,当他蹬到大球并看到球在跳动,同时听到铃铛的响声,他会很兴奋,会更努力地踢蹬。4 z* Q: b9 V4 E3 e7 a! O
0 `& g) Z8 `$ O+ Z, i# F3 F% ~# U: E 3个月-6个月
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宝宝最显著的进步是头已经能竖起来了,而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多,他变得更加主动了。他还学会了抓东西,他会把抓到的东西极其自然地放入口中。% }- D+ _+ V0 i2 l/ @) U/ r. B
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基本配置! k ~8 m/ }0 \2 i* ]
) Q# V$ ?& S" `/ e1 K; p9 t 除了以上的玩具外,你还需要:
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●专门供宝宝啃咬的玩具,如咀嚼环。
1 o) R- R- H" T( |, f: S+ K ●各种能供宝宝抓握的玩具,如塑料小动物、小纸盒、木的线轴等。
$ ^- O `6 @6 A+ w ●毛绒玩具。
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( M% G1 k& R* |1 d3 S5 v 特别提醒
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●玩具柔韧无毒,易于清洗,不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。
: u( Q7 J1 u N- K' U0 S: r. P ●玩具最好是整块的,如果有零件,一定要不易脱落,不易让宝宝吃到嘴里。7 L# G$ _3 W( P; c! g. r6 c
●发声玩具的发声音量适中,音频不能过高。 }( y$ t% {( X7 ?& o; \
●毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。
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, {- ]; ^# y4 @! R 6个月-1岁* x& l* v9 g/ Q
/ R( r2 v, C4 Y$ O 宝宝开始长牙了,因为牙龈痒,他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳,视野开阔了。他喜欢可以抓握、摇晃的东西,例如大环上的小环。他又学会了爬,可以爬着去拿自己喜爱的东西。他的手指慢慢地也能捏起细小的东西,这些都是相当了不起的进步哦。
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基本配置" {9 j6 n2 o2 B* c$ i
9 \! g$ P' t" z. L3 v3 y
除了以上的玩具外,你还需要:
* U- u1 ^/ J! r* Q8 A0 _" x. I
6 e$ {9 s4 b( O3 Z5 r ●用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶,咬着它,可以缓解宝宝牙龈的胀痛。
9 ]/ \3 L! R3 i ●各种各样的积木,让宝宝在两手之间传递。8 @) ]* C# g% }# |; ]
●侧面撕开小口的柔软的纸,教宝宝用小手去撕。
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: p" |5 q" a; ~: L 特别推荐
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# m+ O; ^" L& x5 M8 a4 F 摇铃活动架:活动架上有各种各样能拨动的小机关,或者再有一只一按就会唱歌的小动物,再有两个小吊环。宝宝可感兴趣了,他拨动了所有的机关,还可以用吊环来锻炼身体。他乐此不疲,两只小手也变得非常灵活。
$ h/ x: P( N/ _) h2 P, B+ e. t) K* j/ W 敲琴:有8个不同的键,敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有了“用武”之地,没准还能发掘他的音乐细胞。
7 T# e2 R+ b! G/ {8 O. t W 智力箱:在箱盖上有着各种几何形状的洞,宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去,同时教宝宝认识形状和颜色。
; `( ^8 e1 ~7 x0 F0 E+ k$ O 毛绒玩具:宝宝有了特别钟爱的毛绒玩具,那种依恋恐怕妈妈都会吃醋的。! K; c1 K+ Z# h& u
+ r2 p" @) z- ` 1岁-1岁半
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+ ?7 n5 X+ s, d0 _: x: D; ^; d8 Y 宝宝慢慢学会了走路,他看到什么东西,可以自己走过去拿,这可是了不起的进步。他的小手也更灵活了,他能用双手端碗,能把小球放到瓶子里,或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面,还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。
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- M% [, z5 Z7 h' } 基本配置
* S( t9 B' {+ A
3 ^% Q5 d1 m" \7 D+ e3 w 除了以上的玩具,你还需要:- l8 x( I! J, e1 T0 R% ~
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●可相互拼装的积木,宝宝不仅会拆,慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性,也增加了小手指的力气。
3 h/ P1 r3 w9 n ●带有孔眼的积木是宝宝的最爱。
9 W# C& I' z' S0 |! t6 j ●各种各样、大小不一的卡片和书,宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画,他会记住这些卡片和书属于他。
! W5 s+ i) U& r& F, ^: T4 v ●有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子,宝宝可以拉着它到处跑。
( p3 C1 J( `/ J7 ~ i ●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。- F( e P8 M0 b# i
& o; s) j, v+ M, d2 O5 l 特别推荐) B M3 P* D1 m$ b
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指偶:宝宝会把指偶一个套在小手指上,然后高兴地让你看。他玩得如此着迷,任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上,你可要有耐心哦。& I$ M* e! i$ Q' a
汉诺塔:这个看起来很简单的玩具,宝宝却会非常喜欢,他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上,乐此不疲。当然,汉诺塔复杂的游戏规则,不妨等宝宝长大些再说吧。; p# f, [) K# a
皮球:他开始只会双手抱球,不过他很快就会学会一边踢球,一边保持身体平衡。
" \: k" H& e+ d0 G; l. \8 S0 t$ d 黏纸:宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。
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1岁半-2岁$ n- N# S8 k6 {
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宝宝能跑会跳了,开始喜欢用笔涂画,还学会了画简单的图形。宝宝对形状的把握也更加准确,他特别着迷于把字母板上的字母抠出来,再放进去。- ]7 S& X& O* u. c3 C& n
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基本配置4 I5 `' h, p, {7 H2 w# ]- E1 Q
1 z' L7 s- i' o3 j6 k3 F Z# W 除了以上的玩具外,你还需要:
) F; N% F6 v, J2 H# u Y- U* h, P
) P8 |- S4 N" v: w3 p) q( b ●让宝宝涂画的笔,如蜡笔。5 `! e- ]! E& b9 G8 k$ A1 [4 v
●各种简单的拼图,让宝宝认识形状,宝宝也乐于把它们拆开,再拼上。特别提醒
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宝宝学会用笔后,会在纸上乱涂乱画,还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办?千万不要大声训斥,否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之,你可以善加引导,给宝宝提供更多涂画的地方和材料。
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特别推荐
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木制的拼装玩具:如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车,宝宝会喜欢拆装,并对长长短短的螺丝感兴趣。% N7 C- u: D: ]1 ?5 O
塑料字母板:26个字母按顺利排放,宝宝把它们全抠出来,再一一找回位置,拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久,你会惊讶地听到他准确地读出字母,并快速地找到它们在字母板上的位置,这样的学习真是轻松又有趣。
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2岁-3岁, ~5 c5 b+ m- b& r2 w
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快到2岁时,宝宝模仿别人的兴趣开始增加。他最喜欢父母刚做完的事,比如打扫房间、洗盘子以及刮胡子。2岁后,他的想象力变得更富创造性,他变着法玩娃娃、娃娃家具、卡车、小汽车以及积木。
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基本配置: _ L* I X8 u9 _
3 Z2 J7 v, v; d/ V" U a5 c5 e+ r
除了以上的玩具,你还需要:- G5 s3 W) j! t! q( j T
e$ B4 q1 S3 J- E5 a/ T: q5 m6 t% v
●珠子,让宝宝把它们串起来。
# ^+ ~1 [ m, V) {9 V5 s ●可以用来剪或折的纸和安全剪刀,让宝宝学习剪纸和折纸。也可用手帕或毛巾,让宝宝练习向不同方向折叠。
+ I# ]2 o7 N! u2 E5 u' r ●黏土,任凭宝宝去扭、捣、挤、拉,捏成他想象的形状。
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特别推荐% A2 r+ F8 z7 W" b0 W2 s
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电子琴:可以弹奏给宝宝听,或让宝宝尽情弹,让宝宝感受音乐的魔力和创作的喜悦。4 ^1 P; v' _7 W
橡皮泥:选择安全无毒的五彩橡皮泥,教宝宝捏出不同的形状,或任由宝宝自己创作。 q0 Z# \- r4 C7 B9 k4 s
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