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宝宝生日
2009-09-15 
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发表于 2013-9-3 09:37 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-12 15:50 编辑
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6 m/ R3 [+ W7 U) q+ t% e& G       我正在参加宝宝入园日记活动:http://www.bjmama.com/thread-1495290-1-1.html6 G, C' P( D$ P# n$ ?$ {- K8 L

4 r& H0 ~' S, y       因为看到这个活动的时候比较晚了,所以就写了一些总结经验过来,大家分享下!大致我分了以下几部分内容:
1 B' f) P+ f$ I! Q       一、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之幼儿园亲子班故事
( ]" {& e! f- H) H       二、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之早教班故事, M7 C7 `7 g: ^# v
       三、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之自己吃饭锻炼篇
2 I$ M. r/ \' Q1 I       四、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之如厕锻炼篇
9 q  `8 c; K2 L) u; E3 u+ F0 R       五、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之规律作息篇3 M' R& B/ o& \" Z# n' y5 X9 B4 r
       六、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之穿脱衣服锻炼篇5 h6 m. s$ i6 g; j- l
       七、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之刷牙洗脸洗手锻炼篇% n+ x. b& g$ b4 |
       八、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园家长会篇) i" n2 Z7 L6 y: @; l, K. ^
       九、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之准备入园玩具篇8 L  y7 q, [8 {' m$ @
       十、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之准备入园用具篇
( M% h0 n) [' E2 n9 {% m0 @" X       十一、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园亲子体验
+ X" o: @  I  b) t' Y3 a9 Y       十二、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之正式入园篇7 p% y& c9 H" ]* C4 w. Y1 z: e, j7 I+ G
       十三、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之阅读与孩子早教(幼儿园给开的讲座)
/ b$ U9 o' x' c* |. w' u6 P4 x       十四、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园前的安全教育7 A: O0 E: c! X; v! C
       十五、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之英语试听课体验
  i, D* ?) w5 d$ W/ g% R7 d! ~        十六、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之教师节! @& \* l7 l/ l! N, Z1 J; v
        十七、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之孩子的心理问题
' b7 F( y' N1 D" y1 q        十八、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之生病了
# e6 e$ y; A+ J        十九、【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之孩子间的友谊! g* z5 j. b* B/ k4 M4 v
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       有部分题材会分开记录下来,更为详尽的和大家分享宝宝的成长经历。照片有部分可能后补了,呵呵!!!
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宝宝生日
2009-09-15 
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-12 15:48 编辑
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之孩子间的友谊$ b4 d6 n5 ^5 N2 G
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        其实一直觉得很奇怪,孩子间是怎么沟通的呢?yoyo在幼儿园一直也就是和以前在小区里认识的两个小女孩玩。回家的时候主动告诉我她是苹果组的,那两个孩子是草莓组的,一共分了几个组什么的。还会说和谁谁谁是好朋友,可是也不知道两个人到底有没有一起玩过!唉~~~孩子的想法不可理解。6 k3 |% _6 m: h3 Z/ _) K
        前天傍晚去游乐场玩了会儿,里面就有三个小朋友,yoyo是最大的一个,各玩各的。后来yoyo和一个小姑娘进了海洋球池,yoyo要爬出来,手里还拿着海洋球,那个小女孩坐在门口不让,两个人互不相让。那个女孩就忽然出手了,先是用手退了yoyo的脸然后就上手抓头发了。我没进去游乐场,在外面看着了,就喊yoyo让开。我家yoyo也是死犟伙滴,就是不动。那个小姑娘的妈妈上去就是啪啪两下,把小姑娘打哭了,拽到一边。yoyo没事儿人的跑到我这边来,我也不知道该说啥,就告诉yoyo下次有小朋友这样没礼貌的时候,自己要知道躲!- D; y7 C/ B* J" ]
         又玩了一会儿,我就听见那个打人的小姑娘又被她妈妈打哭了,原来她又打了另外一个更小的小孩。带孩子的是个老人,可是这个老人真的很好,一直说着:“别打孩子啊,吓唬吓唬就行了,小孩子不懂事,一会儿她们就又一起玩儿了!”听到这样的话,我忽然觉得自己的修养还是很不够的。这样一个大度的老人,带出来的孩子性格肯定不会差的!而我们呢?可能首先想到的是不让孩子吃亏,不教她还手就不错了,这就是一个差别!
8 P# d; d6 V6 N8 f0 S          接着,玩着玩着,yoyo又和那个打人的小姑娘进了海洋球池,这次两个人开始一起玩了!叽叽嘎嘎的~~~啊,这就是孩子的友谊,这就是孩子的单纯!没有隔夜仇,孩子们之间才是最最纯粹的。
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2009-09-15 
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-12 15:33 编辑
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之生病了!) V* q! ~/ D+ Y( R8 [3 ?
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2 _% P' W! m& h- l3 G        唉,yoyo宝贝才上了幼儿园一个礼拜,综合表现都不错。和老师反映了回家宝宝还吃不少东西,老师说因为幼儿园吃饭比较早,4点就吃了,所以宝宝可能回家还得吃点。还有就是会嘘嘘时弄脏裤脚和袜子,现在已经纠正她脱裤子不要一下退到脚脖子。本来一家人等着看宝贝的上佳表现呢,结果病来如山倒,生病了!
" B# u8 o6 B; W% a        前天半夜我醒了,发现yoyo踢被子喊热,一摸,热乎乎的身子,量体温!38.6°,怕不准,过了十多分钟 又量了一次38.5°。唉,我的妞儿啊!翻翻药箱,没有药了!最近宝贝很少生病,药都过期了。又喊了宝爸出去买药!吃了退烧药,宝宝迷迷糊糊的。过了一个多小时吧,我再摸摸,降温了,总算好些!可是还是会咳嗽,估计嗓子发炎了!) K5 |. f! F9 ^4 [3 M% r. h7 h
        昨天就没去幼儿园了,可是吃了感冒药,白天都还好。晚上九点多,又有点烧了,一量不到37°,贴了退热贴,睡下!半夜订了闹钟,我醒来一摸宝贝又热了。量体温,又到了38.6°了!还得吃退烧药,宝贝很乖,一口都喝了!期间不停喊热,不肯盖被子,我用手给她扇风,一直到她睡熟了,给她盖好被子,我才又睡了。订了2个小时后的闹钟,起来又看看,睡的挺熟的!就是偶尔咳嗽,感觉嗓子有痰!0 h8 w' q& E, \) M
         都说孩子生病,不吃药,孩子自身有能力抵御,过几天就好了。可是怎么忍心看孩子遭罪!今天让孩子奶奶给加个止咳露,加个消炎药!希望回家时她能好转。# l& ]- F/ G! e9 b8 k+ S2 b! |5 E; E
         早上我上班时,她还不停嘱咐我,下班早点回家!!!希望宝宝能好转,周末她生日还准备带她出去玩呢~~~6 Q  k- E4 ?6 L- s7 H5 z) `
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宝宝生日
2009-09-15 
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5 m4 J) n; R6 z$ T. U3 c9 O, H谢谢~~~继续努力

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宝宝生日
2009-09-15 
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-10 13:40 编辑 0 w( Z3 g4 ?1 T) u8 F. ~5 k' t* y7 _
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了!孩子的心理问题
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         自从到了夏季,yoyo增添了个新毛病,时常在晚上睡觉的时候大出气。开始我以为阴天气压低导致的,后来发现有一阵会很频繁。有时又没有,中午白天几乎都不出现这个问题。$ n. e. {5 {; j, B  g
         而上了幼儿园后,发现她会偶尔挤眼睛,这可不好看了。心里还是很焦急的,于是约了个号,去北医三院看看。3 K% K7 t$ l. o$ Z' P7 {$ m6 |
         一进去,医生看了看孩子的状况,对孩子平时的日常行为,家长的教育方式等等做了调查,看了看孩子的眼睛,听了听前胸后背,最后和我们说这是属于孩子在性格发育期间的一种行为,大人不要去干预,就当没看见,不说不问,这样慢慢就好了。但是有的孩子这样的行为可能伴随十几年。同时她说大人对孩子的要求太过严格了,给了她一定的压力,所以才导致孩子有了这样的行为,而且性格较为倔强的孩子大多会出现这样的行为。而且孩子现在还什么也不懂呢,等长大了,道理自然都明白了。
4 A" z6 e1 t) T' M1 W0 c         医生也挺逗的,孩子奶奶和我一起去的,没说两句话,医生问她是什么职业,奶奶说退休了不上班了,医生直接就断言说以前是教师吧!奶奶很惊讶,问医生,医生说是凭经验猜的。$ g$ |6 H- n: ~& o* ^# c
         其实对于孩子的教育我和她奶奶是有一定分歧的,但是一直也没正式提过什么,毕竟老人带孩子也很辛苦。她不像一般的奶奶那么宠溺,时常严辞令色的。还总说我惯着孩子,其实我的观点一直就是原则问题不能姑息,一般的小事没必要较真儿了,可是奶奶不是这么想的。要从小事开始严格要求!1 a/ [) z! v5 R) Q
         一家一个孩子,所有人的注意力都在她身上。一点点小问题小毛病都可能被家长们放大,并灌输不好的解释!例如孩子自己选择要穿另外一件衣服,不想穿提前被拿出来的,我们可以尊重她的意见,没有必要为这事儿还说一顿,她有自己的审美自己的选择不是挺好的吗;又比如有时我们和孩子斗嘴,玩,顶来顶去的,忽然有一天孩子又顶嘴了,结果我们就把孩子给批评了,说她不尊重大人没礼貌了,可是孩子其实很委屈的,之前你还这样和我玩,现在怎么就没礼貌了,她一犟嘴,还会挨骂或挨打!+ Z0 R9 d/ w" B; R
          都说好孩子是夸出来的,可真的能一路夸下了真的很难,看来我们作为家长的都需要再努力下了!& F: Z- h2 f0 t8 {% Y6 N- z

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宝宝生日
2011-03-23 
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好详细的说,赞哦~

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宝宝生日
2009-09-15 
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1 h9 t5 q1 t, j0 I【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之教师节3 W4 `! n# Z3 w" G( T4 B9 c2 l
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           宝贝刚刚入园一周后,刚好赶上了教师节。这个节日该怎么办呢?# ^3 f- I/ x" r4 }8 a
           开始想着买花送给老师吧,后来又担心万一其他家长没有送,那就我们送了,他们也会有意见的啊!后来想买贺卡吧,这个比较不引人注意,可结果恰好昨天宝宝病了,看病吃药去医院,折腾的也没什么经历去买了。昨天半夜宝宝又发烧了,38.5°,今天就只好请假在家观察了。; c) O+ H# u# N
           早上去请假的时候,发现很多家长都抱着花去给老师送的。有的是一束束的,有的是一朵朵的。
2 w) T2 T# g; o' |9 q/ E           这不禁让我想到了一件事情。同事家的孩子去老师家补课,初中生了,恰好老师手机放在桌子上,这时来个短信,这些孩子也是好奇就看了,结果发现是他们班级考第一的孩子的家长给发的,大概意思就是给老师500元的加油卡,感谢老师的关心和帮助之类的话!这下可好了,原本非常佩服那个孩子的这些小孩都觉得是老师特殊给与了照顾,她才能拿第一的,无论从各方面,这个第一名都变得 不在名至实归了!我同事知道这件事就嘱咐孩子这样的事情不能乱说,可是还有其他的同学,男孩女孩都有,很快这个秘密就在班级里传遍了!直到后来,开家长会,老师解释了说并没有收那张卡,退回去了,请家长们和孩子们说一下,不要误解了老师和同学之间的关系!
9 C% f% ]1 v8 ~1 x            这可以说是送礼导致的一个乌龙吧!可是现在教师节送礼已经成了普遍的现象了,孩子总是童言无忌的。记得一次邻居家小孩和yoyo同班,一个周末她就说漏了,说明天要和老师去鸟巢玩。当时孩子的姥姥有点尴尬,但是没有多说什么。我们也不好深问是什么关系,可见现在虽然幼儿园里孩子不懂送礼什么的,大人们早就把公关工作做得很到位了!
0 q7 p- F- F9 k) r2 e: _            因为yoyo请假了,我就只给老师发了个祝福的短信过去。我忽然想起我们以前的老师,从不会主动提什么教师节怎么样怎么样,都是班长带头,同学自发的在老师上课前齐声送给老师祝福!可能时代真的不一样了。: \7 k, c+ R( I3 \, K
            早上yoyo吃饭的时候还在张罗着要去幼儿园,看来幼儿园对她来说还是满喜欢的!不过鉴于她的嗓子发炎都哑了,可别传染其他小朋友,我们还是把她留在了家里,希望她可以快点恢复健康!
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【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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宝宝生日
2009-09-15 
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-9 11:18 编辑
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之英语试听课体验
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        其实孩子的英语问题是一直是我纠结的一个问题,很多人说3-4岁是她接受能力最好的时期,但是也有人说现在孩子这幺小,学英语没什么用,等稍微大点,上了小学开始学就可以了。所以我们参加了好几个的英语的体验课。' [: z+ z! t) X" l7 e7 R
        首先是迪士尼的英语,那里去的时候是纯外教讲课的,都是专职的人员。孩子独立上课,课堂布置里有很多的迪斯尼的卡通形象,用的教材里面也都是卡通的动物形象。试听那节课老师讲了最简单的one two three 和red  gree等颜色,这几个单词孩子都认识了,所以互动比较好。但是最终还是没有报名,感觉孩子当时三岁多点,有点小,单独上课家长无法了解她到底接收到多少,学了多少等。- m& G! j4 N1 b3 n. y- k0 B5 n4 y1 i$ P
          后来还去了妈网组织的去阜成门那有一家教育机构的,(汗,忘了名字了)一个澳大利亚的外教教孩子做三明治等。因为是为了妈网组织的活动,所以课程的特色就不够突出明显,上完了课觉得孩子玩的挺开心,但是不知道这个学校的教学宗旨。那里还提供一对一的教学方式。最终,我没有咨询那里的课程顾问,就结束了那次试听。
  r& _$ H$ s$ x+ u( x- M           之后去了易贝乐体验,(有点混了,大概是这家的特色)。也是白板教学,然后呢上半堂课老师带着孩子做游戏,通过分组对抗的形式,通过玩具来选择正确的字母或者单词。形式上还算活跃的!后半节课老师带着孩子去单独上课,家长就和课程顾问开始谈,可是当我去看孩子的时候,发现老师只是给他们吃小面包并且在看动画片而已,我的感觉就有些差了!- N& k9 }/ P* f6 h. I$ {, t+ n
           上周去了瑞思,总体来说环境我比较满意,学校采用美国幼儿园和学校的教材,主旨就是通过英语来学习语文数学科学,这是他们的特色。通过白板和教材来做游戏,让孩子说完整的小句子,而不只是单词。这里是唯一家由他们的校长做了PPT然后给家长统一讲解他们的教育宗旨的学校,至少从这点来说他们是下了苦心的,看起来也比较正规。这里甚至包括全天的幼儿园似的教育,就是周一至周五有一天可以全天在这接触英语。
8 b, z7 J# D7 X4 x, W$ J             幼儿园的延时班也有英语课,是中文教师,据以往的家长反映上了没啥效果!是个男老师。上幼小的小同学,到底要不要学习英语啊!!!0 m8 _' i6 e) O" a% h* _, ?, X) i/ h
             下周我还约了励步去试听,暂时没有选择是哪家。就是因为大家观点不同,有说早学好,有说早学没用,所以一直在纠结中!也期望其他的妈妈能给我些指点!大家共同探讨一下。" ~  {9 ]' w$ J6 [0 G
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-9 11:16 编辑
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. c; ~8 B8 c  l) A7 i$ v. k3 u7 W- E【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园前的安全教育
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        这个话题是目前大家都很关注的问题,除了生活中遇到的安全问题,更多的是和孩子身体发育有关的安全问题。屡见不鲜的性侵案,骚扰案,让那本应该是最无忧无虑的乐园变成了让人没有安全感的炼狱。多少无辜的孩子在还不懂得什么的时候就被摧残了?这样的事件让人心疼。: C" P7 Z( }1 Z0 t1 @
        对于生活中的安全问题,我觉得家长们都应该可以做的很好。我就举两个例子讲讲我家yoyo:首先我们出去玩的时候,走在没有车的地方她有时会松开我的手跑跑,但是只要到了路口,无论什么样的路口,她都一定会停下来等我一起过马路;第二点就是如果我因为手里东西多,忽然松开她的手拿电话或者什么其他的事情,她一定会第一时间抓住我的包或者是我的衣服角,绝对不会松开就走的。
: g4 o: Z  z- r  P; X& _        下面我说说关于其他方面的安全教育吧,我准备在网上买几本书看,顺便也看了儿童的,感觉这三本书还满应时应景的,买了这三本书后才看到网上有推荐的。我们在给4岁的孩子讲这些时她其实什么都不懂,我们也不能凭空就讲,更不能夸大的讲,万一造成她的心里阴影就麻烦了。于是我找一个合适的理由,教给孩子一些简单的方法。就通过这三个故事,举例说明孩子应该怎么做。这样的事情,除了幼儿园需要更多的提升自己对教师的资格的确定,对教师人品的把关外,我们家长也应该多给孩子一些方法!
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$ {: x% A0 D% l" V! Y       这三本书通过三个故事,让孩子学会自我保护。以往我们都希望自己的孩子走到哪儿都受到欢迎,有时同事、邻居、朋友都会抱抱亲亲,从来没考虑过孩子这样的行为他们是否喜欢。现在我们不得不告诉孩子,他们是有权利说不的!
/ e/ o  P. _  ]0 z9 P8 Q/ w       这和我们国家的历来的习惯是有关系的,我们总觉得拒绝别人是不礼貌的,拒绝我们熟悉的人更加是不好意思的。可是在国外,如果有人给外国的小孩子拍照,除了父母的同意后,还要征求小孩的同意。这样的习惯我们无法一下去根除,可是我们现在就需要这样去教育我们的孩子。让她们知道,她们是有能力去保护自己的!   
+ ?! H! d% q( S        最后,孩子应该记得住父母(之一)的电话号,yoyo很小就会背我的电话号了,现在我们经常也会重复一下!# F1 H0 b, f; f: ^, a' [' g8 g

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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-9 11:16 编辑
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之阅读与孩子早教(幼儿园给开的讲座)
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- O$ O, r! z- _  o- P

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" e' o- B& @7 j! |8 `# o4 ~" B
" E; z9 i; X3 y; F! B( A        这个是幼儿园请了一个专家来给家长开的一个讲座,当时我是很认真的记了笔记,可是那个本子没在身边,我就凭着记忆讲一讲阅读与孩子早教的关系了。
3 I( |2 Y0 \! g: h! Z( O        孩子的阅读是非常重要的,阅读量的大小,识字的多少,这都不是一个短期能够培养的,需要长期的积累。加上孩子的记忆的特点,记得快,忘得快,重复也是一种必要。当我们的孩子在阅读方面没问题的时候,那么上了小学,学习方面就会解决了很多的难题,至少不会出现因为看不懂题意而答错或不会答题的问题了。
, A, }& A# b0 _7 f        1、量的问题:专家说,孩子在小学二、三年级(大概,有点模糊,基本就是这个阶段)之前,有100本书就足够了,这样的阅读量可以足够她学习用了。我家yoyo因为定了巧虎的早教,每期一至三本书,有一个和光盘对应的书,一本故事书,一本游戏书。期间也有亲戚朋友送的玩具书,或是自己买的故事书。家里的书很多,都放在书架上,她会自己去选择自己想要读的书。& {; ]5 |+ L5 o2 K3 [- j' V
          2、时间:一个4岁的小孩让她坐在那读一个小时的书是不现实的,孩子这时的注意力也只有15分钟,所以每天都抽出一定的阅读时间,日积月累,让她有这样一个好的习惯就可以了。等她的识字量达到一定的时候,她就可以自己去阅读了!
: }+ ~" g9 q8 V6 P0 g5 l+ _% D- r          3、陪同:言传身教也就是这个意思了,孩子现在都是模仿的时期,我们作为家长如果整天玩游戏,看电视孩子很难不这样的。所以我们在这个时候应该陪着她一起读书,先是读她的书,之后可以各自读自己感兴趣的书,既帮助了孩子,又提升了自己!现在我每晚都会做到给yoyo讲一个童话故事,虽然孩子可能不一定记得住每个故事的内容,可是现在只要翻开那本厚厚的童话书,看到图片,她还是会联想到故事的题目!我们已经讲了半本多了!到了周末,会讲一个长些的故事,例如卡梅拉的小册子之类。! q2 G1 I) m+ ?0 n6 E* `
            4、养成习惯:yoyo现在在家如果看到一本新的故事书或者是游戏书,她都会主动缠着你给她讲,讲完后她还经常自己翻翻看,不知道是不是在温习。时常就自己拿几本书,坐在沙发上认真的看着,也不知道看懂没有,反正是一页一页的翻看,特别认真。我希望她能养成一个看书的好习惯,因为我小的时候就比较喜欢看书,虽然可能看的都是闲书!例如我小学时看的最多的是漫画,初中看的比较杂:世界名著啊(巴黎圣母院,高老头,苔丝等等),金庸的全部小说,古龙的部分小说,当时琼瑶的全部小说我都是在那个时候读的,我觉得对我的语文很有帮助!
9 H8 Y/ i6 k* Q% E- H             5、古诗:这个是我在另外一本正在学习的树种看到的《好妈妈胜过好老师》里面提到了让孩子读古诗,是一个很好的教育方式。古诗都比较精炼,用词也很讲究,而且平仄押韵读起来朗朗上口。作者的亲身体验就是读古诗,而不是讲解古诗。孩子可以慢慢的去理解,去体会那些诗!除非她自己提问,才会给她解释一个词。我没找到书中的那套书,于是买了一本配画的150首古诗的书,我会让孩子自己选择喜欢的风景,然后去读对应的古诗。有时她会自己编个调把诗唱读出来,有时还会问一下这个词是什么意思。忽然有一天她说了一首诗的后两句,我惊讶了!我们每天读4-8首诗,但是都是不同的,没想到她能记下!这个也是一个长期坚持的习惯,所以我希望能在日后,给她的成长带来好处!  V4 B8 z$ c5 ?/ v9 N9 s( D( G  a- }
              综上,我觉得早期的阅读尤为重要,作为家长的我们,应该给她们选择好的书,多种多样的书来让孩子成长!6 L# K7 U, y7 T

initpintu_副本.jpg


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宝宝生日
2009-09-15 
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之正式入园篇
9 a2 e: q2 e+ n4 C3 n4 p
$ G8 ]! D; b% E) l7 G       到了正式入园的一天了,背着自己的小书包,yoyo就开始了她的学习生涯!包里面有两套换洗的衣服,还有一本小册子,是幼儿园老师给孩子写一天表现的。老师每天写孩子的表现,家长回来看了,一周写一次回复。一周后,我看了这一周基本都是一模一样的话。没有哭闹,认真吃饭睡觉,正常如厕!唉,老师看的孩子多,可能没法针对每个孩子写一个表现吧,但是我还是得把我得到的资料反馈给老师的。
  ~; w, O( \7 u1 P+ b; Z        每天我都会侧面问问 yoyo在学校的情况,例如我会问她在幼儿园认识了几个小朋友啊,都叫什么名字啊,基本上每天她都会告诉我个新名字。然后她还会和我说说哪个小朋友哭了,哪个小朋友表现不好了,当然是否真假我就无从知道了。之后我会摸摸她的肚子,说,哇吃的这么鼓,在幼儿园都吃了什么好吃的了!她就会罗列一些,当然我也不知道是不是完全正确,估计差不多吧。之后就不会过多谈论幼儿园了,上了一周的课程,yoyo已经能叫出十来个小朋友的名字了,是不是能对上人,暂时无从考究了!
3 l8 M( E+ R) l% ^9 j. g0 Z7 u- S        作为家长有的东西我们问了可能孩子也不理解或者就忘了,那我们就从平时她的言语就能观察出来。例如yoyo忽然和我提光头强怎么样怎么样了,因为我从没有让yoyo看过《熊出没》她不可能知道这个的,我就问她是不是小朋友和你讲的?她说幼儿园放的动画片,说是在等家长来接她的时候给看的。4 M( l/ y- r3 |' D( r8 w
         之后有一次带yoyo出去玩,她要嘘嘘,附近也没有洗手间,就找个角落的草地了。结果她不小心把裤子尿湿了!我就带她回去换衣服,结果她又说,在幼儿园的时候有时会把裤子、袜子、鞋子尿湿了,老师帮她晾干了又穿上的。
- g& j0 ]( ]9 U- a' H# P         所以其实很多事情孩子心里是有数的,只是在于她可能忘记说出来了。我们就只能从旁边慢慢打听了!) l. n4 j4 g# `  F  L$ f2 l
         另外还有就是关于吃饭,放学后yoyo回家还会吃不少东西,感觉上在幼儿园没有吃饱,不如亲子体验时的效果好!yoyo一般吃饱了,基本不会再要别的吃的。& z8 K0 f6 l; u4 a/ Z" o" A1 \! a" o
        综合这一周的表现,我在小册子里面和老师也写了一下宝贝的情况。就是希望yoyo本身个子大,饭量也不小,所以希望老师能给与关注下;如厕时裤子的问题也希望老师及时给指正下,我们也会在家里帮她练习;写了下这一周yoyo的总体情绪比较稳定,对去幼儿园没有任何抵触和反感,比较喜欢去幼儿园等信息给老师。家长要和老师一起来帮助孩子养成好的习惯,单纯的依靠一方是不可能的。而每位老师在学校里基本上要看管7个孩子,不可能面面俱到,所以就更需要双方多沟通了!
1 i! a- L  f" W; k8 Q( G
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宝宝生日
2009-09-15 
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-9 11:15 编辑
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园亲子体验# y! r  t& h8 u1 b2 K) ~8 y

& a3 Y' P' l' l# I" u: s        在正式开学之前,幼儿园举办了一周的亲子体验,这一周都是半天课程,家长陪同,但是尽量不参与活动中。没办法,我们还要上班,只好委托奶奶去了。奶奶也没想起拍两张照片,只能遗憾了!6 ?( J& C0 t6 D8 d7 k# |8 t
        由于之前亲子班上了两期,yoyo对幼儿园很熟悉了。早上报到后就开始玩玩具,然后收拾玩具,我们家这个一直还算蛮能干活的。在家偶尔我还让她擦地呢,哈哈~·
8 q! R* {3 i7 u$ b$ q7 l0 a        上课都很配合,活动或者回答问题都没问题,这是她一个优点,上课时有自己的专注度,能够认真的听老师讲课,而不会被其他孩子带着跑,简单说就是坐得住!
9 F3 y* X0 o  o5 T  y. P* e' A         课间休息时,喝奶,喝水!这个奶给的真的少,一袋牛奶三个孩子分,这点量,还是很不够的。决定以后回家后还是要给孩子补充一下,因为yoyo长得比较快,4岁就快110cm了,所以得增加营养啊!
3 G' h3 n' V& D6 [( s" P' ^         之后户外活动,做体操、游戏,孩子们都比较喜欢。然后回去屋内洗手如厕,洗手也是没问题的,就是如厕有点不便。这个只能多练习了!
8 C: j( s2 k' t  O" X* e2 d         最后午饭,yoyo吃的还算不错,吃完了一个小包子,还会举手再要一个小包子,据奶奶说,每次吃完了饭肚子都是鼓鼓的。
% G, @0 u: t/ u$ U% K5 c5 V. Z8 |4 j         头三天还让家长在里面看着孩子吃,到后两天家长都被请出了教师,让孩子开始独立吃饭了!3 P5 a6 Y2 f; W. _( J, ]6 M
         经过一周的体验,yoyo适应的很好,从没出新不良情绪,到了周六还问为什么周六不去幼儿园呢?继续观察,下周她就要自己独立一天去幼儿园了,期望一切顺利!
- u2 d# }9 V2 G) @  K6 B) }
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4 [# S" U3 \5 l+ V9 N
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之准备入园用具篇
7 W6 [8 e$ v& O  Y( e/ x, j3 g  J( A" i" r3 y4 L' r# j+ h
        入园期间的用具基本不用父母准备了,大部分幼儿园为了统一都弄好了的!
5 \" h2 G/ d( M4 n        入园前,我们交了一寸、两寸照片各8张,其实没想明白为什么要那么多张!水杯统一的那种不锈钢的小杯子,小白毛巾,被子薄厚各一,床单被罩,枕头枕巾,还发了个小书包!
6 I4 y  Q8 C5 ]        回家后所有用具绣上名字,惨!我家yoyo名字三个字,而且笔画都不少,痛苦啊!!!后来,就想了个办法,找了一块素色的布,用笔写上名字,然后把这一小块布缝在上面。后来去幼儿园的时候,孩子奶奶说有人在网上买的名字贴,不知道是怎么用的。
' P, G1 S6 M4 H         除了这些还有穿的衣服,带的备用的衣服袜子都要绣上名字,真的恨不得当时为啥不叫我家宝贝一一,这样多简单啊!
2 l6 d4 ^- ]4 K6 K+ s        还有12色的水彩笔,每只笔上贴上名字,笔盒上也要名字,总而言之一句话,所有东西都要有辨识度!& N6 _: A1 d3 s% {& J# N8 I$ z
        最后带去了一盆小植物,算是美化环境。本来是买了一只小乌龟的,后来被孩子奶奶扣下了,留在家里养了。另外前天早教班还送了一只小鱼,刚好和小乌龟做伴儿了,隔着玻璃互望,呀,会不会有一段美丽的爱情啊!(我想多了)0 F4 j9 }4 U3 ?7 m- Y! V, K
        哈,终于所有东西都准备齐全了,就等着宝贝去幼儿园实习了,先亲子实习一周,之后正常上课,期待她的卓越表现!4 B. S$ y! T6 C( C

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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-9 11:15 编辑
8 m# Y+ }( F+ I8 {6 [1 C
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3 ^) }9 Q4 m+ r0 w! ]) l, h" T4 }* K0 Y- R# Q, k! c
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之准备入园玩具篇! Z# Q0 i: B, ^1 I
# b' |  ?; [3 |! I* A4 `
        入园前的家长会上,老师就通知了,让我们和孩子一起准备几样玩具!而且当时是周二开的会吧,周四就要交!哇塞,很多家长都觉得弄不出来啊。4 d! p- o. {6 U5 o
        1、沙包6 _- g0 m" J7 A3 X+ D
         这个很简单,我们小时候总玩这个,而且在参加亲子班的时候,我也给yoyo做了一个沙包了。当时想着选个厚点的布料,省的砸到疼,结果颜色就不够漂亮了。本想给她换一个新的,还是懒懒的没有动手!沙包唯一的纠结点要回家翻翻,不知道塞在哪里了!. F' q0 l+ {4 v  ^3 E* h
         2、胡萝卜8 |  `/ ^( U6 P' ~; B
          好像是玩拔萝卜的游戏吧。想着周末给yoyo缝制,结果yoyo奶奶先下手了,给缝了个大大的胡萝卜!红色的身体绿色的叶子,比老师拿的胡萝卜大上两倍!!!老人一片心意,必须接受啊,就带着这个非常有特色的大大胡萝卜去幼儿园吧!
% Z" b. h7 ?. m( @          3、飞盘" b4 b, Y6 F) ]# P* v
          这个有点难道我了,买的飞盘不行,说是太硬了,让拿那种海绵的地垫做。我就开始找啊,可是找遍了周边几家超市都没有卖的!怎么办?最后带着yoyo去倒一家商场,终于在顶层的一个角落里找到了,是那种很大一块的,四块一包的,素色地垫!!!好歹算是买到了,yoyo还会满兴奋的和我一起拿着。期间在商场碰到一对爸爸妈妈,也是在找地垫!哈,不用说,肯定是一个幼儿园的了~~~回到家,毁了一张地垫,做两个圆出来,中间用双面胶粘好,找个角用线缝了下,上面贴上不干胶,ok~~~不干胶是yoyo帮我弄滴,算是两个人合作了!搞定!$ v. P1 b% z' S! z$ c, l
           4、拖拉玩具
; c" \$ [, G# p7 A& E$ P9 n           这个最简单了,拿个瓶子,里面装上会响的哗啦哗啦的东西就行了,栓上个绳子,搞定!- f! O0 s, e% J
         家长们都在感叹,这上个幼儿园,考验家长的地方还是很多滴!!!4 H7 C( ?: O' j+ g5 a7 _* R

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宝宝生日
2009-09-15 
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本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-3 13:00 编辑
" L- W' s  j+ \; W9 |) M
& S7 O) ~. [2 S7 i# t回复 ccgz_x 的帖子
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/ U9 j' h- r$ E$ Q+ P【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之入园家长会篇9 P, K3 Z% {# {0 k' S8 k' h

) B% h7 K7 f  M/ [2 B7 g5 Y

家长会.jpg

, F) j5 v( [' V' V6 F6 B/ _
2 u( r& \/ K& R3 S9 G/ Y
       终于迎来了yoyo入园的第一次家长会,对这一天期盼已久的我高兴的和公司请了假,来参加这次新生家长会。
( h3 q# |+ i6 A. f) G2 @+ l       在会上,老师们介绍了很多孩子入园后的事情,从他们的情绪,到他们的起居,从他们的教育到他们能力的培养,我记了详细的笔记,同时有打印了一份回家给孩子的奶奶看,因为平时接送都是奶奶。现在我就偷懒,把当时的笔记发上来大家共勉之:2 y9 L8 \9 ?4 `8 J- \. Z, e
/ M9 e# `, b( Q/ d1 z2 V) _: o# M
幼儿园家长会纪要:
园长
一、
2 ^' G! H7 }* a7 q4 S" a# Q
学习情况
1、
8 s6 |9 w* E5 q2 A
小班:情绪稳定,简单生活自理
2、
' N5 C9 w: [2 O" q* m
中班:偏重学习,巩固能力,培养自强自立自主行为
3、大班:上半年教委课程;下半年学习冲刺阶段,拼音、加减法进退位,逻辑思维,分享阅读。
二、3 B1 a% n+ J3 E, B* I: T$ D% i8 P
分离焦虑如何减少
1、- J$ u3 s: c: u) A' c& D
半日亲自体验活动日程

+ _8 ~% g5 U4 b* l
入园后观察幼儿的日常活动,作息做到家园一致。老师通过这个阶段了解孩子的心里、身体健康等情况;
) W- }4 d9 Q" w$ M$ Q! \! D
在入园过程中以鼓励为主,不说、不批评、不指手画脚;

, S! K9 }! J& h8 p: t9 ]
在过程中与老师沟通,了解老师;

2 _( e. Z6 G" `% F. f% L+ V
第一月,每天针对孩子表现情况写记录,家长回家看后,根据孩子的表现,每日写反馈情况。
三、
4 _+ j* v8 W8 S" s' W. s
独自开始幼儿园生活
+ @* D' q* Y0 d7 u- q
92日正式入园,7:30
) f9 r: l9 ]( P  D
幼儿自己喜欢的玩具或物件可以带着,为了稳定情绪,包容她的情绪,暂时不说不,等孩子适应后再限制她;
& J0 N" E$ w  [) g9 L
到时间就把孩子送到幼儿园,不用讲大道理,和老师交代好孩子的情况就走,不在校园外偷看孩子生活;
3 P8 X5 z2 f3 K! ^
回家后,不详细问幼儿园的情况,例如:老师好不好,小朋友好不好,有没有受到批评或者表扬等话题,要转移孩子的注意力,不让她时刻惦记着幼儿园。

; p. }# K8 |4 x3 l- X# y. C4 w4 K
待到幼儿情绪稳定后,开始常规培养,引导孩子自强自立自主的生活习惯,改掉“不良”习惯;
0 R2 j0 i1 _7 D2 |5 s) a
遇到问题后要和老师随时沟通,及时解决。
保教工作——老师
一、
% P$ J2 k4 g% I" ]
教育特色:
! ?1 o, \/ f4 b6 o4 H
德智体教育、和谐发展、减轻家长压力

; a! c' I) ^+ G
学习依据:国家纲要和细则+教育部3-6岁学习指南

, a3 @* c% p! {, A- k9 K
优质服务
2 K; [0 Z8 N# o0 t5 c
科学领域的教育特色
) z. c, H7 Z* A5 p( t& M
分享阅读、逻辑狗学习、蒙氏数学教育、英语
二、
' J4 j2 g3 t  R& \8 @8 B
幼儿园5日亲子体验活动

4 a) B, B3 _9 {) p7 _
8:50-9:20,入园,早饭在家吃。自由活动,玩玩具,游戏后将玩具送回去;

* ~; w. _( ^* z0 P
9:20-9:50,室内活动;

! _) ~! H% b# ~2 r% |7 |
9:50-10:00,喝水,喝奶时间;

* j  w0 O6 ]0 I, U5 R
10:00-10:30,户外活动,集体操、集体游戏;
: _4 i' c0 Q$ W/ X  B4 n/ [. z
10:30-11:00,室内自由活动,可以和老师沟通时间;

% \0 c! K  ^4 I' u% }
11:00-11——午饭,午饭结束后回家;

* C  h6 E: K) l: `8 @6 o3 g
与老师沟通时声音放低,幼儿活动期间不随便走动,听从老师安排;

% t" i! n# J" V6 \& A
作息时间按照正式入园时安排,提前培养孩子入园习惯。
三、( d: x, j+ t6 ]
如何对待孩子入园
% q! M6 r' @6 s" w8 F9 {
用积极的情绪感染孩子,接孩子时多夸奖她;
& D0 ~( m: o* w8 }9 m1 @
尽量让孩子坚持全天入园;(发烧时除外)

$ {: |* U! z& W1 s4 r
可以通过电话和老师联系,短信、电话都可以

, s/ V* Y6 Q1 U7 R5 H7 L
不承诺第一个接孩子,早接孩子等,这样会引起孩子对这件事情的牵挂,影响她的入园情绪。
班级情况介绍
一、
4 ^9 M9 v# q2 @- E! y) F- I$ {
师资情况
班长老师:某某,手机号码:……
8 X; U3 I- X" k, w
教育教学老师:某某,手机号码:……

( Q# _  F8 }: A8 \6 i' b6 g
              某某

5 E( d( q# t! r, _+ B# @7 y7 }
生活老师:某某
8 C' a( G, ?( [1 u& y( D) X3 {
助教老师:某某
; G6 }" J- X1 `
二、
; q' n' i% W" Y" B& D
需准备资料和物件
' J% a. h5 Y" N3 b3 f
8件床上用品右上角绣上幼儿名字,所有带入园中物品都要绣名字
3 U* r; F  T: D8 O( v6 T
1寸、2寸照片各1版,全家福1
( c& V) O! _# x4 X
拖鞋自带1双,留园中

. X2 ?4 |6 W' x3 X0 O
书包中放入两套衣袜,备用鞋子1
7 l0 R8 x/ b" e3 W( Q# r
游戏来用具:12色水笔、沙包、自制飞盘(20cm直径)、自制布艺胡萝卜、纸棒1个、拖拉玩具1
" m0 Z3 H/ q0 Z  a
幼儿用水及毛巾园中提供,家长用水及毛巾自备

& E7 t' B' |9 M% b
接送卡接送孩子(如非直系亲属代接,则需要委托书)

  [( }' j% W5 ?9 |/ W8 X
每月25日至月底交款

; k5 u! B7 h( u9 Q" d3 M2 y8 ?
如生病需请假
6 N4 B! W/ z- z2 O3 s) W2 f0 A0 |+ g
需带资料:保健本,教育学费**元,接送卡**元,用信封装好,写上幼儿名字,与本周四上午8:30-11:00上交资料
与老师联系时间段:12:00-14:15。请假固定电话:******(备课室,和任何老师登记都可以)8 Y4 B* Q  {& B

- k& m2 Z8 M7 K" o$ _+ ^) \

7 g, h2 r: \5 r, Y+ r     开了这个家长会其实对于我的提升更大一些,作为家长我们要学会放开孩子的手,让她去自由的飞翔,自由的成长。可能平时的关爱我们不觉得过分,只是因为我们身处的位置不同,可是通过了这次家长会,我觉得对于孩子的入园的情绪我有了更清晰的认识,更多的对待方法。不过省心的是yoyo表现目前看来上佳,没有用到哪些方法。我们会把可能遇到的事情提前告诉她,会问她该怎么做,如果她不答我就告诉她,也没有非要强迫她回答。
1 i: L. K! h$ a      孩子自然有孩子交流的方式,当我们不能为她包揽一切的时候,我们需要做到的是把正确的方法告诉她,让她自己去实践,她会找到适合自己的方式的!# ^; H6 r; B% X4 n, f

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5 O4 ?8 C# ^4 h5 u  b7 p【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之刷牙洗脸洗手锻炼篇
! I  Y; O  M; B1 F& T+ D# k) l5 s4 K9 l/ P; H  s3 g0 ]
        首先我说说刷牙,在一岁多的时候开始刷牙的,最开始是我给她刷牙,上下左右,里里外外,加上有时候她的不配合,反正刷牙也很费时间。这点我挺感激巧虎的早教光盘的(可能别的早教也讲了,可我们只看了这个),光盘对应孩子的年龄,让孩子做应该做的事情。巧虎送了牙刷、牙杯和小毛巾,孩子首先感官上就非常喜欢。在光盘里通过动画的形式,告诉孩子如何刷牙,牙里有什么细菌什么的,所以孩子对于刷牙基本是不排斥的。yoyo现在不会挤牙膏,我挤好牙膏她会自己刷牙,当然是和我同步的。她会观察我如何刷牙,然后模仿我的动作,很认真的刷牙,然后漱口,涮牙刷,刷牙杯,这些都是模仿大人一点点学会的,每次刷牙后她都会说,妈妈看我得牙齿白不白,香不香,我当然会给与非常大的肯定了!
/ l+ z6 D$ Z% C0 @1 A# j) Y4 z         洗手洗脸的锻炼就是我们不要怕孩子弄脏了自己的衣服,也是孰能生巧的过程。教会她洗手的方式,这些都是光盘里教的,手心手背手指缝,打了香皂要冲干净,似乎没费多大的力气,她就学会了。当然洗脸是属于小手抹两把的基本级别,不过也不错了。在积木宝贝或者是幼儿园亲子班的时候,都是要求她自己洗手擦手的,她也很乐意自己做这些事情。/ N4 C. M4 @) P3 {+ H( m- f7 C
          当然有一段时间,她是对刷牙有抵触的。但是我会给她照镜子,看看不白的牙齿,也会告诉她有牙菌斑在吃她的牙齿,还有牙齿不白臭臭了,小朋友都不喜欢和她玩了等道理,但是从没有强迫她去刷牙。慢慢的,她也就开始习惯刷牙了。# ~  y" C( O! J* h3 M% k
          我觉得孩子现阶段还是模仿为主的,我们大人每天做到了洗脸刷牙,孩子自然也可以做到,无论做的好坏,我们要鼓励她自己去动手,因为只有一次次的实践过来,她才能真的学会如何去做。
$ Y  W( j% J* L) i* K5 t9 c          现在yoyo会在刷牙后把牙刷牙缸涮干净,放到台子上,根本不需要我操心,然后会踩着小凳子,把灯关掉,进屋找我来!看到她一步步的成长,看到她一天天进步,我这个做妈妈的怎么会不骄傲呢?!" i+ k# ~  }/ F% g2 A2 M

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4 |6 ~5 a/ ?* }" g' M% q4 M【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之穿脱衣服锻炼篇
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8 _3 E9 B( v, {        这一篇对我来说比较省心啊,yoyo似乎对衣服很有感觉,很小的时候就已经开始自己穿脱衣服了,包括鞋子袜子,左右脚都在不知不觉中学会了。! D2 n3 H6 z9 c- H7 ~
       最开始,我们都是给yoyo套头的衣服,我们把头套进去了,她会自己找袖子。裤子呢也都是宽松的,很方便提的。起初她提了裤子不会掖衣服,总是弄的乱七八糟的,我们就给她做示范,告诉她怎么弄。接着她就开始会掖前面的衣服,后面我们帮她,到后来自己都能塞到裤子里。这里面当然夸奖鼓励占了很大的一部分作用,当她完成了穿衣时,我总会有点夸张的惊讶说:“哇,yoyo太棒了,自己都能穿衣服了!”她就会很高兴的笑,然后我接着说:“以后yoyo都自己穿衣服吧,可不让大人帮忙了。”yoyo也会欣然的同意。, x+ G' d2 q$ Y( G& M; ^
        当然偶尔她也会犯懒,我就暂且姑息了她几次吧。" V4 U& ]1 d- O# t4 ^
        现在yoyo简单的衣服裤子都会穿,鞋子袜子也不成问题,顶多是问问我们裤子的反正面,当然对于常穿的裤子,她也不会问的。而且她现在对于衣服有了自己的选择,这点我有点惊讶!!!不会是培养了个爱臭美的妞吧~~~; t# V$ u% c+ d- t8 e/ i3 n
        一次去商场,我买了两件T恤,结果人家要求我带她去卖小孩穿的衣服的地方去,自己选了一件白色公主蓬蓬裙,比了比,对我说,妈妈,就给我买这个吧!!!震撼啊,三岁多的小娃娃,自己挑衣服啊!不过yoyo有一点好处,买了一个基本就不会再要第二个了,她很知足的。所以,那件公主裙现在跑到了她的衣柜中了,每次穿上她就说自己是白雪公主。
+ R: m, y. j2 R6 J" {        穿衣扣扣子这些都是熟能生巧的过程,我们作为家长要让她去尝试,去努力,我们给与指导和鼓励。最开始扣扣子时我给yoyo买了一个大扣子的睡衣,小孩子好掌控。当她完成了第一个扣子的时候,我给与了她很大的掌声。那个时候我们不要关注扣子是否扣窜行了,是否没对齐什么的,只是要让她对自己开始自信。那之后,每次穿那件睡衣,她都会自己扣扣子,根本不许我插手。穿裤子的时候也会出现两只腿跑到一个裤腿的情况,这时候我们就一起哈哈大笑,我还让她站起来走路,看能不能走,当然她会英勇的摔倒在床上,可是经历了几次后,她自己就学会了更正自己的错误了,不需要我们每天盯着她,批评她。* L. F) Z, t4 k! ^: \* j
         都说好孩子是夸出来的,所以我们在适当的时候多给与孩子鼓励与表扬,对她是一种前进的动力!!!
4 C  B5 G3 F  K; v2 c7 W         至于穿鞋,我们很少刻意强调左右脚,只是她穿错了,我会提醒她换过来。孩子的观察力是很敏锐的,久而久之,她自己就能分辨左右脚了,至于原因我也不知道,反正就是会穿鞋子了。我们不刻意的强调,可能随着日积月累的生活习惯,让她自己去发现生活中的规律,或许对于她来说,也是一次对生活的探知旅程,我们不要剥夺她的自我发现和自我纠正的权利!
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宝宝生日
2009-09-15 
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园,我来了之规律作息篇
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         yoyo的睡觉问题长久以来一直困扰着我啊,她是个特别能熬夜的孩子,甚至在躺下之后,还能和你聊上两三个小时不睡觉,我曾体验过从十点躺下,一直到凌晨两点还没能睡着的痛苦经验。
1 D- X5 z; Z- N1 e         我一直纠结着,这样的习惯莫非是我怀孕时睡得晚养成的吗?
" c$ k* d, ^" I  i( H         后来我慢慢的发现了几个规律,早上起得晚,中午就睡得晚,中午睡得晚了,晚上自然就不困了。所以总结起来就是要早睡早起才是硬道理。
$ D6 o" L. z+ [& C5 p( J! Y          对于孩子来说,晚上看到了工作了一天的父母她会非常开心,缠着爸爸妈妈做这做那的,总是玩不够。因为晚上yoyo总是喝了酸奶后才睡觉,所以经常她会拖着不喝,觉得这样就可以多玩会儿了。面对这样的境况,不能作为全职妈妈的我也有些理解,可是作息的习惯总还是要调整的。
) w7 J2 d$ D1 v4 h0 C0 |3 f8 M5 D          于是每天睡前,我基本都会和孩子做固定的事情,然后睡觉。九点开始(觉得有点晚了)喝酸奶,之后洗澡刷牙,接着讲一个故事,读几首唐诗,之后就关灯躺下,我们会做几个仰卧起坐,然后个yoyo唱两首歌,这两首歌都是她耳熟能详的了,可是她还是习惯听。
& A" S2 A0 {/ f9 B7 [$ y/ r6 m           因为我觉得对于一个不想睡觉却不得不睡觉的孩子来说,睡觉是挺痛苦的事情,可是如果我把睡觉前的活动安排满了,她就不会想到痛苦的问题了,她就可以顺理成章的接受睡觉这个事实了。实行最好的时候,九点多睡觉,早上我六点半出门,她也会醒了。但是后来还是没坚持住,因为白天的不可控因素,但是现在晚上,基本都安排她十点前躺下!/ y  g9 ?/ E- ?, p. l2 ~/ G
           另外就是控制孩子白天的睡眠时间,不能让她一睡就是一下午,那么晚上就很难睡了,这样的蝴蝶效应会影响之后几天的休息。再就是给孩子安排的活动一定要适当,周末偶尔我就做不到,活动安排满了,孩子是玩的挺开心,可终归还是比较累了。最后一点就是周末要和平常一样的待遇,不能到了周末,家长要睡懒觉,就硬带着孩子睡。现在的周末,我也不会起很晚,通常都是yoyo醒了,叫我,然后让她自己去上厕所,洗脸后,我就起来了,和她一起刷牙吃早饭,开始周末一天的活动。/ q3 Y+ Z& o; `1 y9 _* O% X& S+ M
          真心地羡慕那些自己会睡觉的宝贝的妈妈!. c* O3 m, I1 w, ?
          补充一下,yoyo有个习惯,就是睡觉的时候会抱着的一件衣服。这样的习惯从小就有,上幼儿园的时候,老师说如果孩子情绪很不稳定,可以带着。但是在入园前我们就和yoyo谈过了,中午睡觉不带着,晚上回家可以抱着睡,当她自己同意了之后,这一切就迎刃而解了。所以对于这么大的孩子,我们讲通了道理,往往要比欺骗哄骗的效果好很多。回到家之后,我们还可以根据这个事情夸奖她,她下次会做的更好的!
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