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原帖由 亲亲恩恩 于 2009-10-20 09:58 发表 1 T- E5 N* {* q; T: ]" R
我家宝宝快2岁了,也准备给物色幼儿园了,亲你考察幼儿园的时候有什么经验介绍介绍吗?说实话,我咋有点心虚呢,贸然的去幼儿园考察人家让进门吗,不会给我哄出来吧 & K3 _& v2 _$ K+ P4 s
说不上什么经验,只是自己也在摸索3 q! n$ u5 o! B1 {0 L
1,先考虑一下家庭经济的接受程度。(3000-4000元/月)
9 Z |: J8 T" F6 J7 t$ \2,幼儿园粗略划分。一般都分公立,私立,理论上来讲私立在师资,硬件及驱动力方面个人认为都应优于公立,(特别是驱动力方面,个人比较看重,幼儿园要有生员要有质量要有特色必然要与公立产生差异化),所以首选私立
9 x9 @6 j& G% `3,搜查住址周围的幼儿园(听过来人讲距离还是很重要的,不然宝宝和亲们起早贪黑的坚持个3-4年不是随便动动嘴就能做到的)
) F- E+ _7 p3 D4 A# [4,了解私立幼儿园的不同特色。上网查寻了解每家特色,锁定:孙瑞雪至尊宝宝(蒙氏),伊顿(蒙氏+双语),满天星(双语),小牛津(双语),伊顿价位超过预算13万/年暂不考虑。- ` {. L8 ~% \/ d0 I' G
5,不同特色的真正意义。
0 `1 E- Z+ g' A( g/ X5 b; } ——蒙氏:·给孩子自由·混龄入园·不教为教·自由与秩序;有其特有教具;教具的培训与应用. Z$ M! e& _. E
——双语:·每天半日外教 基本能够创造语言环境
( i: O/ ~7 M/ M& p% r& Y ·每天20-30分钟外教 形式上的外教# O a: z( J- r1 J4 p1 A
·每周两个半日外教 形式上的外教8 M! C* F3 w6 l* v8 j
6 q# R, Y7 e$ X' m6,联系幼儿园实地考察 S; I, D5 q* {0 `. Z/ [; \. o! ^
个人比较关注以下几方面:
" N3 L% R2 u2 T* l+ n' E5 o1 R ·软件:老师学历,责任感,爱心(要求见到带班老师亲自交谈)
4 e' `* }/ k9 `7 \9 g! R! D& v 园长的综合素质(面谈)6 w. m! |9 A% m q, r2 {% _
园内介绍与实际的吻合度(比如特色教学的贯彻与执行情况,园外活动的频率等), {8 Q. ?: G* i! Q5 a- M* H! T0 p+ {/ I
园内的管理水平(对老师的要求与培训)8 x1 x( v5 @7 }
每班师生的配比(一方面了解孩子被关注度,另一方面幼儿园宝宝的最大容量,及现在宝宝人数,推算一下明年入园的难易程度)
. K5 b: K3 R9 b/ r0 C& J) _, W3 m, ~8 c ·硬件:户外设施(地面,楼梯是否适合宝宝)& K F9 r1 K) j" t; Q
室内设施(班内的位置设计是否合理,这点还有待深入了解,本人比较关注因为直接关系到宝宝对幼儿园的适应与接受速度)
! R+ ?6 I$ l2 |7,有可能带宝宝上亲子课体验
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