- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。
- i3 m$ Q1 P: m3 u" Z. i: N0 v每个小孩子都有自己的特点2 c* k* m& a6 T4 g4 c) L$ J9 E' p
今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。
; w* X' ]! d1 C: n9 g6 Z看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!2 `, Q+ J6 S. p! C
( U" _0 W; ^2 q, r1 R# _(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)
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$ f* l* W0 G0 T. Z* ?, b a( d样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应) w0 J' A# H0 L3 i
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穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。6 ]) N( f. `4 M( a6 H
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妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。, F" s; T; M$ @5 {0 l7 T
* B+ r- A7 H, J6 q(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同). z& A/ o- c! M1 o! F. G
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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: C+ \6 f. h2 f3 k+ k+ V+ Z1 j! c妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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7 H1 D9 a: @4 s: K(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)
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+ c+ Z% g3 w& [ H ?: W, ?: }$ x3.独自坐汽车的反应
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。! K7 w4 A1 _9 A
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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(结论:乖巧或是调皮是基因决定的); C% U% T3 z+ ?# U
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4. 睡前反应" V/ i. D B( q; ^0 q7 q
9 q1 e! F1 K$ \穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。0 F7 b4 g( d+ e
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妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。
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$ d$ U3 L! m( T0 G(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然)# \: ?6 T" q6 B3 O2 z- V
( g$ d' H! \* q( P N+ C# s- R# T5. 看巧虎的反应
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( k9 a$ H3 W' Q: e$ w就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。1 ~, J$ c+ ^: u) M
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(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)
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6 X- h( M( l7 f9 ?, l% Y; h今天时间短暂,观察到的也就这些。7 D5 D8 [2 I; S
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