木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！
* ]3 @" E6 [( h4 g: @  G早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！* k, Y/ y9 F' @( ?
该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。: J  c* ^" _  S5 {2 }/ z' q
最后的5分钟让家长进去观看- r$ h2 Y+ ]4 z, N$ @, y
拉拉手先做个小游戏吧

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老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

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老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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* H0 i, j+ ^5 M4 w: E% u上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，6 C' ]# h/ N; Q
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一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？
# w* }- ^" ?8 @4 r% s5 }5 X& g我故意说成高音区，
5 ?1 l% S- N' g7 k, u) n! Y1 x5 r& }" v她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？1 g% F- s7 a7 w6 g8 c9 ?' n
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6 W: g  g6 x: ~一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山) [6 [! c) {$ N6 |
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一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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! P. z1 ^; i. {4 U+ K; M- J+ M看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵1 }& W5 j, S' O% M8 g0 q

跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

回复 跳跳虎Tigger 的帖子8 I. H% i' i( K9 x! X8 {

$ t. b$ N& I4 h: e. L4 }2 ?好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵8 j$ \6 x& A+ v, {- l5 \+ x! p* b
一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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8 V/ |* h# f% z0 y课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等2 h$ `3 b' \% ?/ S

6 j9 K# {7 |' d2 b$ K) g最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等7 w" e' A4 W! j' w. F
直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣
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最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了5 o( m3 T+ B# c+ Z; J- A9 j

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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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  e  ?! v* ]( e7 ^嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪
& o) S& |4 Z) }. o很是担心到时候京承高速不通车
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周六晚上收到了一条信息
4 Y7 B; p; F" P! J' |& H( m( G& @1 {7 Q竟然说怀柔有中雪, V* f/ b0 D( z
我的神啊，祈祷啊
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1 ~2 Y% W* n$ k" I$ _+ X李楠老师特意在微博上说如果天气不好，7 l. X/ Z9 c3 c2 `2 o. c" f
路不好走的话就不要去上课了，
+ L, L5 W) Q8 u2 X回头给没上的孩子补课$ h# _/ e- ]1 m: q* F# O
多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵8 i; p+ f* r6 ^, P) {- c' \. D

9 }- Y3 X+ X4 p: W2 Q8 C" l8 p闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，7 C# ^  O- N. V  }, q
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，
8 i4 N3 K9 z- G! i3 ~高速肯定通车; K- |9 K/ E, |) j% c* W/ k4 d
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的  W, g8 i- l, l7 q3 V% q- P/ a
果断开车到车站
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呵呵，路上的车也是很顺利的
8 u7 U5 R! j$ P- O/ H+ E3 T$ K5 T不到8：30就到了上课的地方了
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4 c) U+ e$ w8 }, S3 R4 x$ b1 G+ P还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把: G8 k! |# e% v3 i

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老师在讲什么是符头、符干、和符尾3 O& m& R9 m) G5 `

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什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢+ V3 J: Q  P. H" C1 n2 p8 X6 Z

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做韵律节拍游戏8 s8 |6 _. m7 b7 M  C! A& q
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听音乐自己想像画图6 M( b' o" s+ h+ P2 K' A: I

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7 p( h$ h+ f5 F7 A$ {& T  G泽阳在讲自己画的图画+ s) ?% g" a7 K" h  m+ C' q% @

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泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊$ b5 b% o  z; A4 ?# r

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# [# \* n5 e7 j  t6 F最后来张很开心的弹琴照吧* U5 o; J1 K0 L/ G/ o

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虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！8 L, G: X/ g! Z2 t) o8 c

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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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回复 木义思 的帖子! E0 V8 k6 H( N" V4 ~

+ f# p8 M5 e* d: Q$ Q: E第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!