木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！
# f- t: R" l% z早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！
9 Y. P9 F) ~+ }8 ]1 \5 p, c4 o! g该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。  {' ^" [! w. ~9 G+ F, R; F
最后的5分钟让家长进去观看4 {' u: L9 U4 V% w. u/ f
拉拉手先做个小游戏吧

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老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

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老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，
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一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？
# R* O$ a8 B& j8 I) W* s1 ?9 G) S我故意说成高音区，
7 n8 n, w0 Z/ q8 O她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？
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; V9 G! A7 S2 C6 u3 i一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山; B" |) K3 e; j2 p

" s1 ?3 V7 \! c' F- f3 j3 m4 D' s: u一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵% V% m- d3 }! y  j/ z0 \2 ]# r

跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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. e/ ?5 B* ]7 i3 {) k" Q好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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0 r: m% Z& C* q8 L好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵# ]3 o, I( {! N8 Z5 |& f
一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等& W9 y% z3 ~( O6 A2 f% n

/ R# L- E3 t6 B0 A: t" R最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等
; b7 }: M$ f9 g4 H% N* d8 d9 P) s直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣
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3 Z+ W$ H4 k: M& d最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了& p' N2 ?6 S  ^: p0 l, G7 g

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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪
( _% ?' b  ?- O/ u* d很是担心到时候京承高速不通车
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周六晚上收到了一条信息1 W# T( c2 H2 Q; ?/ x( I: U
竟然说怀柔有中雪9 S5 D  _! _- W: W
我的神啊，祈祷啊1 a2 M0 z( c3 P+ Z0 a: X
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李楠老师特意在微博上说如果天气不好，0 r4 _$ J2 A6 ]8 |
路不好走的话就不要去上课了，
- p3 h/ W; Y6 I+ n回头给没上的孩子补课# ]" I/ M8 u  k6 P7 P7 M$ k% X$ U
多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵
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闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，: q& M. d3 F/ H$ G. G0 M% ]
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，
" R" @6 o' u, r9 a, P, B6 J0 _高速肯定通车
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的
7 i/ Z5 g2 {4 p果断开车到车站. l* ^/ H" y$ ~8 [

' t0 f$ @0 V$ [呵呵，路上的车也是很顺利的; y0 |9 I( b4 x1 A4 f7 _. f' i
不到8：30就到了上课的地方了
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还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
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老师在讲什么是符头、符干、和符尾
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" R5 v+ m1 w. O什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢
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做韵律节拍游戏6 O9 h! s( L1 _0 V% h; U& }
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8 C$ z5 ]) k6 A听音乐自己想像画图) A& k3 Q( s3 P7 W4 g; W- q

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. [2 R: a1 |2 x! Z+ o% Y泽阳在讲自己画的图画" E- m8 s) l! W& T

$ I* r4 e+ u& g" j泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊/ a) d  d2 `' Y: c; w

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最后来张很开心的弹琴照吧" E/ T" e+ G+ X8 ~& O% H# G

2 l8 S3 I5 r0 z" S. O2 o! V虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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9 V& H+ K% J8 f1 i# P/ k, y回复 木义思 的帖子" ^( g% H& I4 p. F+ ~

( u; K, K+ q$ B# Y- g* k3 ]第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!