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宝宝生日
2008-04-07 
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楼主
发表于 2011-6-26 13:57 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
       有接受蒙氏教育的宝宝吗?孩子幼儿园要分蒙氏班和普通班。现在了解到的是,蒙氏班,是混龄班,多大的孩子都有;上课的时候是分年龄教学,但活动什么的好像在一起;教具比普通班多;价钱都一样。
5 h4 ~6 t* d. j& x    现在,社会好像挺推崇蒙氏教育的。但,我忘了从哪里听到的,说国外这些都是针对智障的孩子的。 所以比较犹豫,选哪个班呢!

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宝宝生日
 
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苦鼠妈 发表于 2011-6-26 13:57 / D" O0 V( h6 p- \2 B
有接受蒙氏教育的宝宝吗?孩子幼儿园要分蒙氏班和普通班。现在了解到的是,蒙氏班,是混龄班,多大 ...
8 {$ v7 a& |. h" h: w
还好,让宝宝学习会有好处的。

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宝宝生日
2007-12-17 
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我闺女上的幼儿园就是蒙氏教育,上个月刚去,还没看出来什么。
暖风向着好花吹

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2011-06-18 
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油菜花

同问。。。。。。。。。。。。。
钊钊妈

开国元老

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宝宝生日
2008-07-26 
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我到现在都没明白蒙台梭利的教育到底是个什么教育
暖风向着好花吹

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2011-06-18 
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油菜花

蒙氏教育法基本原则:6 p9 o* D% {7 T1 w: v+ g# l) P

/ Z+ G8 P& ^3 Q) ~5 X. ~
; U/ U9 s/ O! B  1、 以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。
" m# K; j+ z- n. k! U7 I6 s
! a! O; ?, g0 b! [5 C0 @' ?  2、不同的教育。反对填鸭式教学,主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。0 f1 H, X0 i$ }) B
# ]2 _1 s" V% E+ C% {/ ~
  3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。
7 r' S# E7 \# o& F* W6 y9 J- Z
+ A3 W; v* q. w# h3 P5 l9 o  4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。" V2 ]( w% g; A3 s/ y# g
. S. u% w' c( b
  5、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。" l- J8 X' w4 S

5 ^  E6 q; X2 X3 T+ P0 v1 O" O  6、 尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。
8 i" ~' i9 _) I4 o1 P) ]1 I& n! e- v" U5 o& n& I
  7、 混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为。! L3 h3 H( E9 d$ I  Z$ r! k

) B! f2 L$ x; {" a( p8 o  8、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料,孩子通过“工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
9 N% `6 u! s% n, a' a, u" t' q9 h# r$ F, \6 w1 o% O5 q, c! e" A
  9、 摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。
3 ?% |' u' E* q% x5 U2 ]
' O# T4 e9 ~4 z  10、爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。$ H8 X$ f' d+ g, ]: x" N

暖风向着好花吹

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2011-06-18 
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油菜花

我觉得还行,基本在家也是蒙氏教育,。就是不喜欢7、 混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习,担心自己孩子和大孩子在一起吃亏
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!

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回复 KAZZA 的帖子
+ W7 b! U5 t7 X& r3 V4 k9 g% g7 _& Q4 F8 O
关键幼儿园,根本做不到蒙氏小班教学,那么多孩子老师能顾得过来吗。还有就和亲的担心一样,大孩子欺负小孩子呢……
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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宝宝生日
2008-04-07 
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回复 爱现的麻麻 的帖子4 o  H) d  b' A+ t
* d5 A  y+ h* L3 g: ?8 [+ W; ~) r
从他的基本理念来说确实很好,关键是实施起来,能不能全做到。
暖风向着好花吹

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油菜花

回复 苦鼠妈 的帖子
9 B1 X* d# Y% X- H& ^3 S+ G, y/ m- q
% K( V9 @- a  X6 U那先不上蒙事班,等4岁了在调班。。。我觉得上什么班不重要,只要那个班上的老师细心耐心对我孩子好就行,,,,,。。。
暖风向着好花吹

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如果我孩子的班上老师对我孩子细心耐心我就念阿弥托佛了
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混龄还是算了吧

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回复 KAZZA 的帖子
! i$ }* m) o2 K, a$ t, j& d
& i9 E: z9 l+ F我也觉得是,所以还是倾向上普通班
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油菜花

回复 苦鼠妈 的帖子
* u) M8 \  s! |/ |8 P- \
, G" L' z' P) S. J, u+ e恩,希望咱们的孩子在普通班也能遇上好老师。。。你说学校会不会把业务好人品好的老师都分配到蒙事班上呢。。。对于幼儿园我有太多不明白了
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2011-06-18 
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油菜花

要上了才知道,好运

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2008-04-07 
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回复 KAZZA 的帖子! @! }. ~. T  ?& q% F' N5 p, ]* T" n

1 }$ O8 Q( e/ B* U, U谁知道,只要孩子喜欢就行。

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宝宝生日
 
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基本理念只是创立时候的想法,想法肯定是好的,实际上实施是个很大的工程!
+ V# t0 d* M8 U0 [+ \* _8 `"不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为"混龄也有很多弊端呢,大人看不住还容易出事.还是暂时不考虑蒙氏吧~
阔阔

初 三

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2009-11-29 
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蒙氏教育在现有的国情下,可能很悲催,不过凡事都有利有弊,上哪个,抓阄吧;现在买房,买车等等都有摇号,咱也摇号决定吧!
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蒙氏教育好不好
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