- 妈米
- 807
- 经验值
- 807
- 在线时间
- 31小时
- 宝宝生日
- 2007-06-02
- 注册时间
- 2009-9-19
- 帖子
- 159
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 838
- 精华
- 0
- UID
- 3527834
  
- 宝宝生日
- 2007-06-02
- 帖子
- 159
|
惩罚宝宝十个科学方法 * b) u$ d$ O( C4 Y/ \
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
/ T, o B9 V8 @* V- v
$ T m1 d+ A3 u( b! X* x- y) C1、规劝
) p6 d* ^2 X& T5 ]& y7 a' C案例:与同伴吵架、抢夺玩具……( @* _. c; P/ J& B7 b- d+ i
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
+ l7 O9 }2 R0 ^' e建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。( H7 e Z% o8 q" ~' ~; s
2、打手心0 j i+ o6 u2 v/ S# a# B
案例:打架、乱丢东西……' g2 N/ d) n8 _/ q/ J5 l
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。+ c5 C) C- U a# J1 g+ \ S
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
. ~2 L# w% Q8 x, \# H8 k7 M3、罚坐
0 t/ o+ T( Z( i" G& y案例:吵闹不休、吵架……- w- n% J. u. V
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
' w# G# a7 W4 a9 V建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
+ q6 q$ L a" ]6 s5 c7 p% n4、帮忙做家务
/ ^5 q' Y; Z% ]4 G) g' K案例:乱画,乱丢东西、玩具…… {; N+ d1 z l1 s) T2 s
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
9 z+ P. F3 o8 K8 J1 C) Y, b* Q建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。- h+ Z1 T, w2 o9 c- [
5、画画
- u5 R! G) ~' q% [; H" u2 C案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
6 u0 C; E0 T# R: @5 A" y方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
/ h9 G! |& I4 |7 ? x+ X- M建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
2 n% w# [9 x; R
2 y3 G9 k- k7 S+ a% n7 i) j5 j3 V, y: _! n ~( S+ c
6、罚站2 R A4 {1 L; p; Q
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。: l/ A% D/ I( ~4 m+ F; K; n) p
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
: X4 g/ A. v8 }- n建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。/ R! _& q! q* U
7、看书、写字+ F5 k+ _+ w+ ^# o
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
' f3 n& ]5 l. |方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
7 |3 {" a- T1 e" e建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。. l& f, P" [6 Y- J5 U8 U
8、没收心爱的东西5 C5 J8 b* y; k. n
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……1 M. N7 h3 I6 P: G/ F
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
2 ]( H8 Y# ^" Z0 B6 h7 y8 G" j$ M9 e( \建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
& L# D/ P" E- c, R4 }3 g9、排豆子
6 x& {6 l" |' V, l案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。( U, h- Y; i( W
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
2 R9 J6 _" C/ `建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
1 b# x% W! n% \" ?; A' t* h10、禁止某些权利、要求
O% U% X2 a$ e" |2 p$ B1 I4 K$ |案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
9 j2 U' R4 M4 ~$ K方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。; ~/ N/ R/ ~* x Y. x
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
1 j E% x( ]/ C7 j
4 S9 o* Z1 L# f& o |4 K1 k& }# G实施惩罚时的注意事项:
/ N" M1 Y4 k6 a5 l8 Q2 A关键:把握原则 控制情绪2 `# C) _/ t2 G0 W' ]2 n
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。2 [8 [8 I2 b* g9 v; W6 G
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
/ ~4 \3 ~$ ?6 }+ R h0 |/ E+ E2、控制自己的情绪反应;8 t# a2 P9 ]* ]% o& a. ^. V# w
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
$ x7 l+ u' k/ x- K4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
( }( Z% c) Y8 N* n5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;' y+ p/ z& P% t/ Q' u, e [4 E3 a
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
|
|