- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。 / h: d( \6 d; o3 a ~
每个小孩子都有自己的特点
. X: A% E; e9 I% E, Y3 c. J今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。
Z7 T o- x! `) w* c; V看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!# y* z8 _ `2 ~- \3 ~
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(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)
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样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月0 ~4 o* m. k: c$ B, j) @. ~" _" f& o! b
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" i) Z m' Q1 w8 c+ O' Q1. 被抢东西的反应
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穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。
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* }; \0 }0 N4 [1 u u" l+ l: ]% T妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。6 j% _3 D; H( W Y9 Q, N
1 g8 p$ p4 y* O) J9 N R) f(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)
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! B( o' H% d, ] O1 U2. 第一次看见陌生动物的反应- ~9 R4 v$ J* d" x1 O
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。3 s. O" M- Q1 p6 D9 n
8 t4 W7 K6 P3 e/ n" u妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)' ^/ c+ u8 M/ G- A+ N
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3.独自坐汽车的反应
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。" s$ B9 ?9 N; U4 a+ n! m2 M
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。; o$ t4 S) i) f
9 I1 G5 m: l0 H9 f7 e- J5 N$ {5 Z. t(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)
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4. 睡前反应- b& M# N; [2 @1 S2 m7 [
" M+ ]- ^ d* L+ a* G穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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; r' y: N0 C% a5 T6 `* j9 i: H! j! a妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然)
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5. 看巧虎的反应
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' ~7 u# N9 C3 d, b/ a) }就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。' y$ K1 X) V! N3 s- L% ^
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(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)
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今天时间短暂,观察到的也就这些。
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