- 妈米
- 1233
- 经验值
- 1233
- 在线时间
- 46小时
- 宝宝生日
- 2008-05-04
- 注册时间
- 2009-6-26
- 帖子
- 225
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1278
- 精华
- 0
- UID
- 687584
  
- 宝宝生日
- 2008-05-04
- 帖子
- 225
|
第一件事:培养良好的亲子关系
" M! U$ @. Z) Z/ Q9 C3 p 1、不当“法官”,学做“律师”
# k0 Y% u6 g& x+ ^ 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
1 R6 `. b. W; `! w& l% {# i9 G 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
8 B& U1 k9 C3 s 即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。$ V) V* n8 \6 ^: j
2、不当“裁判”,学做“拉拉队”
4 U. [. S. a _ 在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
& b% j! a! [5 d 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。- v0 z8 p, v. \# ^% t" E! O% g8 T# f
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”3 ^: B2 p" V" j8 n0 e' H$ T8 I( {
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。8 z. B( j$ t: X1 b
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。& D1 h( l0 a; g- I- O
第二件事:培养孩子的良好习惯* T* n" Y3 }; g" C- P) o& M) |& C
1、一切从习惯培养开始6 U1 T' ?, P- c6 t
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。! c, x5 y" o4 f: f; ?5 y* M
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
- e& }! ^& E5 } l9 G 2、习惯养成绝非一日之功
. I |* s5 [/ T( x 习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
3 R: L& G9 U' }: u9 ~ 习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
! R6 l, q W) x7 a 3、通过习惯培养铸造品格: O% A7 R. |/ I% W- ?# ^0 A
人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
/ P( Z u5 Q* U* n8 S1 k+ b6 n- [$ U9 p 不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。1 q Q8 l9 ~ |. P
第三件事:引导孩子学会学习
7 @2 V5 n$ L/ w9 D8 g _! l 1、孩子厌学是有原因的
7 h( f+ r5 q) C/ a# b( \% C; Z, f( M, @ 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。& |, Z* h5 ?9 f& P# @4 s) T
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。2 g4 _6 j) b* {- n( z2 O7 C
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的( K* U5 l% r8 J6 ^. y
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
( I( v9 F* a. ~/ s S* z/ P 兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。2 L, q! K4 r+ H# e S" J& @
3、孩子考第一是有方法的
, J( z5 o0 Z8 C$ h* e8 h4 T/ @ “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
% {, Q+ p# C8 X0 t f/ e 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。2 z4 B% x$ S$ ~+ @
教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
|
|