- 妈米
- 1233
- 经验值
- 1233
- 在线时间
- 46小时
- 宝宝生日
- 2008-05-04
- 注册时间
- 2009-6-26
- 帖子
- 225
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1278
- 精华
- 0
- UID
- 687584
  
- 宝宝生日
- 2008-05-04
- 帖子
- 225
|
第一件事:培养良好的亲子关系+ Q" T% y3 V- H3 }' ?- |" S0 g
1、不当“法官”,学做“律师”0 H7 F6 k' i: |! F5 M/ X
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
+ b: e! B8 [4 @/ T% p 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。0 k: }: g+ G6 `, w4 I7 g3 K9 Z a
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。; i" w+ ^/ ^# K
2、不当“裁判”,学做“拉拉队”6 y. I2 I! M( C9 c) {
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。+ d' ^, g7 L) z8 t3 ^2 f
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。1 g' Y) {; L. Q4 F
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”" D4 r: s/ d0 B1 L# p0 D+ v# t
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。* P# a% Q5 M' L/ E# O8 C( a
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
1 R. l2 G7 t/ j. N W第二件事:培养孩子的良好习惯! b0 ]* l8 T$ ? s1 Z, F
1、一切从习惯培养开始2 p, p4 p" u( B3 z% v8 Q
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。* i8 A/ A/ _* H- N4 d( o6 Z8 [
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
. u3 [& }$ l: S3 G) ]/ f' S 2、习惯养成绝非一日之功4 `5 [. P7 \2 a9 a& ]0 }1 Z3 m5 G3 g
习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
3 {& c1 F8 a% _% X7 m2 O5 t, T 习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。$ z3 B |3 w1 G6 W5 d+ k; }1 p
3、通过习惯培养铸造品格
5 h9 c" K7 u* i4 u6 q3 y$ y- v 人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
& y1 V% Z- L4 J8 [: k) U, S 不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。, U& h/ r, A3 V2 t' q
第三件事:引导孩子学会学习
: h8 f0 ^. I: {. r2 |% h3 ] 1、孩子厌学是有原因的
: b2 e; u1 [9 o1 f8 r( D- ^ 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
# u/ g/ v( x$ s! `. X3 J x$ q 孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。$ \, ]8 \+ h9 _3 X- ^5 g) m
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的) w7 g! |2 P5 |: K/ t
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。% l+ g G9 P+ B' J6 R6 C2 y
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
2 \7 \1 X- c, O0 h7 S* i 3、孩子考第一是有方法的
( B5 F: i @2 d9 k. Y/ X “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
( K) x6 F' ]/ @! a. h. } 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
- `0 O& g- v% k- A 教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
|
|