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第一件事:培养良好的亲子关系
7 @3 Q9 c1 Z; z2 Q( d0 e 1、不当“法官”,学做“律师”
; S% H0 {+ x- i% b9 V 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
% L, P6 S9 r8 t6 q- `% S1 l 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。- c9 Q) y6 f3 a$ p
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
4 [. S7 y, L3 q; @5 O 2、不当“裁判”,学做“拉拉队”) i6 Y$ g0 k2 u
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
. q# `: S7 K: ] 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
: |6 q7 U$ K a& i: l9 ?( K0 _ 3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
) ?9 Z3 V" ?- d/ W; o 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。2 C- O2 E6 s- ^$ ?- J1 Q9 ]2 d
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。% B+ [- r. E3 k. P9 P( S' b
第二件事:培养孩子的良好习惯& I* ~6 @ A+ H
1、一切从习惯培养开始
( x# h3 H8 }' [, e 养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
* ^. C. |) ?6 F, u% w( z 大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。) _1 _: `% F2 x
2、习惯养成绝非一日之功
+ g0 p; t' P7 h6 L4 I 习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。$ s7 \# v4 m& y( j3 k
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。6 ?. C: m, D4 t' F9 U) t
3、通过习惯培养铸造品格6 P6 q- t: c p* k% p+ y
人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。4 A5 q. o+ S( z, |' [
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。! D( F ]* q0 ~1 K7 u d
第三件事:引导孩子学会学习
! A/ h# J, v9 A8 G) l; I; x. A 1、孩子厌学是有原因的
8 ^& u" x' g3 U; G! r4 L 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。/ a7 ]4 ~; I) t0 ?9 [0 U
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
& g3 M, b9 J" B 2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
" c, J- `1 N+ h; w# F% P* }; u 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。8 R# R( r" p' R) K# k6 J/ b$ D
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
# ]/ s4 I. m. T$ _( W. p7 U5 e! G 3、孩子考第一是有方法的
% G1 ?: y: G5 Z3 ` “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
* K& p1 {1 K7 w2 q 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。4 O* C t9 o1 d0 p! \
教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
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