- 妈米
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1、永远也赢不了的游戏
) t c8 ^. L& w- V 如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。
7 s! @& M. j$ z) Y$ w% g6 `# a 若是在孩子的生活里,他很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
2 g! H" F3 ]1 m. Z& u" x 2、过早的知识传授
( Z/ o( A, V" [6 e 一些热衷于所谓“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点,孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,挫伤了自信。+ A* v7 ^' N) N& b
3、大量的负面暗示. q" S1 L& ?8 Q: ?" Q ?, B
说孩子“真笨”是一些父母的口头禅,说起时甚至带着爱意。可是,孩子接受到的就是“笨”的信息;有时,望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比,“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了,她比你还小呢。”……有时,父母在朋友、外人面前表现谦虚,“我儿子不行,很笨的。”“这孩子很没脑子的。”
& ~& W# s! q( A1 y- ]6 G+ z 整日被淹没在如此大量的负面暗示里,孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨?
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