qiqiayiyi

狼是一种可怕的动物，它经常出现在故事中，一般都是承担反面的角色。这本《老狼，老狼，几点了》其中狼的形象依然是反面的。这个书名是不是听起来很熟悉呢，这是一本书，也是一个游戏的名字，所以对于孩子们来说似乎对于故事和游戏都比较熟悉，而我要介绍给大家的不知道是不是大家所熟悉的那个故事。
* ?6 u* N9 w+ a% y- I$ [& e+ `% ]& k, k  L9 [# f1 P$ Y
看到书名，可以感觉到这本书一定与时间有关系，同表有关联。看看封面，一只手拿刀叉和闹钟，脖子上带着餐巾的狼，尖尖的嘴巴和耳朵，白白的眼睛是不是感觉有些可怕呢，那长长的舌头感觉到狼想要享受美味呀。再看看狼手上闹钟的时间，一点钟，正是儿狼的饭点吗？狼的旁边还有两只表。看着表上的时间可以教宝宝认识一下。$ Y- e! v! r& d/ t% ]

$ t2 ]/ T- T( ?: h9 s
! n8 W' X& S( b" c$ ]* [( ?+ ]
环衬是一个大大的书架，那么故事书架有什么作用呢？书架的上面放着一只小闹钟，闹钟的时间也是一点钟，那么在这个一点钟的时候究竟发生了什么事情呢？右下角有一只小老鼠，这个小老鼠在故事中又是一个什么样的角色呢？这只小老鼠的作用可大了，在后面我们就可以发现。在这里小老鼠和闹钟都预示着故事的发生和发展。
# L9 _. ^% B3 r+ ?/ ]) W: X

; o% M' B: ^0 ~+ |. C
6 ?2 D! C- D. L/ W& a
扉页又出现了那只小老鼠，它跑着跑着，跑到了一个手拿着书的小女孩前，小女孩看到老鼠感到有些惊讶或说是有些好奇吧。其实这里已经在讲故事了。7 c9 f& g+ p; w" M

/ N/ }7 U; r$ N* N# D
1 @% D4 F1 [6 _故事发生在一个钟表店里，爷爷在忙着修理钟表，而小姑娘劳伦突然看到了一只小老鼠，于是便追着老鼠跑去。劳伦跑到了最大最古老的那座钟前，打开了钟上那扇又厚又重的门，惊奇的发现钟里有一架梯子，她爬了上去，来到了一个又大又明亮的房间，房间里摆满了书。8 S1 K+ G. W1 k9 A

0 o) _: A5 ?$ T8 [) m, O+ K* m
$ _. a" Q, q! x9 g0 X. ^/ t

3 _0 J# C5 }) G& G
# j. W/ c6 \& W5 f7 s, O, q劳伦抽出一本书，翻开读了起来。“老狼，老狼，几点了？”声音刚刚落下就听到“七点了”
, r0 z( i+ q5 I  e! T的回答，而且这是一只狼发出来的。劳伦继续问着，老狼继续答着。当老狼回答到一点的时候，它扑向了劳伦。劳伦跑，老狼追，最后劳伦找到了那本书，用力的合了起来。老狼立刻消失的烟雾中。劳伦得救了，这时，传来爷爷的声音，爷爷让劳伦赶快过来吧，一点了，开饭了。) N9 N  `6 b" m8 l0 n5 F

" b1 ~% d7 t# w; e) B( g

7 N$ M# C6 |; H( u! p% D8 Q( o6 d; R9 _& k1 i% _5 S9 R
- I% \8 B$ v& X; o! ]

" }0 H; L( L  A2 K' R2 W
, u% {. V' J7 J
- C5 h9 V8 A/ \1 U' r$ B

% W& z5 U% M' g) }0 U
5 ?0 H- z) w. V. V# M; o/ R
故事中有许多的表，可以让宝宝在故事中边听边认识一下时间。
1 ?* q) _; y* c+ {故事中小老鼠除了带劳伦发现秘密通道外，还为劳伦指路，帮助劳伦找到了那本书。在劳伦的身边始终有小老鼠的身影，可以让小朋友们去发现哟。每一次在狼回答时间的时候都可以看到闹钟上的时间。狼还戴上了博士帽，用餐的时候还特别隆重的带上了餐巾。
1 r. N0 d% l, S7 Q0 A5 B. v

& q; Z$ j, ?6 g( n, V$ ~
+ T4 u) `3 N5 G( s8 ~9 @* N& _3 c这一页中狼的影子和书结合在一起，那本书成了狼了眼睛，而小老鼠的方向就是大门，这也是一种引导吧，小女孩脱险了。一般故事的发展都会从左到右来描绘，这里也用了同样的手法，出口的方向都出现在了最右边。故事中狼是一步一步的逼近小女孩的，而对于浑然不知的小女孩差点就被狼当成午餐吃掉了。狼消失的那一刻感觉到了一种幻境。一点钟，这一刻的出现感觉就是一个转折，在这一刻事情发生了变化，从激烈的斗争到平安的回来。爷爷说开饭的时候却出现了狼的尾巴，另人深思。不知道故事中的狼是真实的还只是女孩子自己无聊时的幻想，总之，这就是童年的快乐，童年的游戏，也许在我们长到一定的年龄后这些就都与我们无缘了。6 I8 \7 H6 k- W' P& n6 G- t

! ]( i% H8 C: X$ C* j  E7 \. Y5 e
" n  @* I3 @3 Z

; D9 {( I6 ^, F) F

" k4 o& \6 s6 p故事中图画的色彩很柔和，画面错落有致，看似凌乱其实却是有序。人物的表情描绘的也是十分细腻，狡猾的样子，生气的样子，失望的样子，胸有成竹的样子。故事中的书上写有许多的数字，我不太明白是什么意思，但是感觉到应该是有什么用意的吧，个人感觉有的像是年份，有的像是简单的数字，或者就是图书的编号吧，只不过是放得位置不太对而已。
! G: f+ L. \( ?7 D5 O& g9 f1 E5 Q- [4 W
, N- M4 c+ Y0 d
7 |# j* d" T# b+ `/ i# h  W6 `. `/ I这个故事让我感到孩子的孤单，一只小老鼠陪在孩子身边，感觉到孩子需要关心，需要陪伴，需要爱。劳伦与狼的对话显示出了劳伦自己的思想，不轻信他人。我们在平常忙碌的生活中需要多抽出点时间来陪伴孩子呀，让孩子感受到爱，感受到他的身边有我们的存在。
/ S8 |& n* L, F( m1 Y

1 B. y3 @' N" h" N  j( P  ~
& _" \+ c3 V7 R, s* x

辛明琳

看起来不错，

qiqiayiyi

回复 辛明琳 的帖子6 M  [$ N' }/ K1 S
, Q8 p6 m2 i, M, h: l, A
是挺不错的一本书，很有意思。

qiqiayiyi

回复 辛明琳 的帖子" ?, G  O* g; L; |
+ f6 v* }7 K7 J* d/ h- |
是挺不错的一本书，很有意思。

qiqiayiyi

回复 辛明琳 的帖子) G5 n. i" [, t+ L
/ U6 X+ Q/ L  B* f9 T
是挺不错的一本书，很有意思。

乖妈〜

我有英文版的，还没有学到那一本，谢谢分享！

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子
! X7 U" y1 L2 l7 |6 ~6 T7 M* e, b' f; ]6 Y% [$ ~
我看过一本英文版的，和这本不太一样。

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子
; m1 O% G& C, j9 I7 m9 D0 v
+ p5 N0 a8 r) E2 T* c我看过一本英文版的，和这本不太一样。

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子) D& ~  j) R1 E; w
5 {' R4 V# T5 r! ~4 t/ Q5 }- N# ]6 |
我看过一本英文版的，和这本不太一样。

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子" g8 d# f$ }% u2 G
. x7 K& B* I: u/ f( M5 P! d
我看过一本英文版的，和这本不太一样。

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子
3 k" ~. q* m" o5 h) h$ t/ |4 O: N3 f3 \7 u/ g7 B1 l7 t7 @
我看过一本英文版的，和这本不太一样。

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子
' e. i$ r6 M* h
. p& }% n- w* Z% g我看过一本英文版的，和这本不太一样。

qiqiayiyi

回复 乖妈〜 的帖子# x3 v& V* w0 u7 E  z" h

/ _! t0 x: m7 q5 B# T/ c我看过一本英文版的，和这本不太一样。