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本帖最后由 yesnoy 于 2014-12-18 16:12 编辑
6 Z1 v. V" Z' Z' d/ C: \1 N- U! \8 }# u/ ]" \7 L4 G5 e; w \3 w9 d G
出售西城宏庙小学不限购学区房,直升北师大实验中学2 g8 g% X( J$ x8 Y$ q( c2 X# M
房本面积21平,15万一平,平房,不限购
n$ d) k2 J& r; p$ L' y+ j! G& g感兴趣qq联系,1217807415 ,非诚勿扰,谢谢大家了 + S2 }6 o% \2 Q4 ^
3 p) k Q& r# L+ C; O0 H8 d + e- R& ~4 u! k: C7 ?) P
看房子值不值,大家可以比较下
! o) H: B$ ^) X单价和奋斗、实验二小的学区房比
4 t S6 A( J* n4 I地段和奋斗、实验二小的比 # [- t9 W; v$ f" {+ V
如果拆迁补偿,补偿标准和奋斗、实验二小的比(打算入手平房的,可以详细的了解下,这个地段是拆迁,奋斗和实验二小是疏解,拆迁和疏解的补偿标准不一样) ) s- ~+ c7 }/ B4 z0 X, F- y p
学区本身的价值(直升,学风...)
4 _( h1 Q$ I2 p( u8 M9 Y4 Y' t和西城没有学区的平房比,和不是拆迁地段的平房比
( H: _7 d% p1 A, x J和宏庙楼房的总价比 ; H k- m4 d1 v4 o+ ]8 K; a
........
0 ^. x1 s, k$ z: ]+ A 6 ?! Y) ~2 m! e" t
当然,也有很多弱势,比如总价稍高,不方便住,租金少.....
5 y- C0 d7 U+ [5 q& t ?$ i8 D) l只是提供个思路,请综合考虑值不值 , }/ d/ D |2 c- h. I5 O
# O" y. Y3 Q# f
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