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宝宝生日
1996-01-06 
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楼主
发表于 2010-8-31 14:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 syj3168 于 2010-12-17 22:30 编辑 9 X8 J; f8 [: \6 F
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玩出聪明宝宝的方法8 I: x( T) o8 K
     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,很不错,用孩子喜欢的游戏教宝宝学习,孩子很喜欢玩,原来最不喜欢数学,现在数学进步很快,卖家还送了一本28元的育儿图书,推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法,抽时间陆续发给大家看看,共同交流,共同学习,希望大家多交流,多回帖啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 

善引导,每个孩子都会很优秀!

本帖最后由 syj3168 于 2010-8-31 14:14 编辑
2 q3 D; C+ a% A$ T, R* S3 H+ j! q! @3 w1 j/ H7 i
三国时期,孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌,曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。
3 \( }$ d. M$ p) ]  h3 H. {  曹操对大家说:“大象真是太大了,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称一称?”“嘿!这么个大家伙,可怎么称呢!”大臣们纷纷议论开了。
, D. b& F* ?" e# G4 d# l7 Z    一个说:“只有造一杆很大的秤才行。”
* q- r- H+ Q& W% y8 ]5 Q- z! P( J    另一个说:“这要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看把它宰了,切成块儿称。”
# y' h* S" ]- d9 ?: b% Z/ l( g$ c  他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真是笨极啦!为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”6 {9 g( W( w3 r" o* l
    大臣们想了许多办法,一个个都行不通,真叫人为难了。这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个办法儿,可以称大象。”+ o- z% d$ m. D) Y1 {8 X* [
  曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看看有没有道理。”6 I3 A4 A$ G1 C% X
    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”
" W  l# p0 a5 z+ k7 p- F* }4 U  众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。
8 B' g, L8 j$ `8 M7 B, F1 B* o1 e  大臣们睁大了眼睛,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。
% D6 e( r; F- Y( r) N: S    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”
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教育感悟:+ k# f+ j+ |6 X3 _
- T6 e& s' H0 R% D' e
    讲故事,重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想,重在引导孩子思考问题:
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1 q4 v& s  L9 f' [5 @    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量?  n; N) _3 I# C8 U" F! `; e7 z
    2.分解问题。大的问题不好解决,可以分解为一些好解决的小问题解决。# l. F* v* y7 K! n0 F
    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗?如果不用石头,用人站在船上可以吗?用人代替石头有什么好处呢?& N, l1 Y+ [; e2 b1 M4 |# N. S( G& H
    4.我们还可以想出更好的办法吗?5 |4 ]; F$ S4 \: d
    思维模式、思维习惯的培养,远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思,注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养,我们的孩子都可以变得智慧超群,而智慧是我们留给孩子的最好财富,是孩子可以终身享用的宝藏。# I. X' }# X' A3 Q2 b& b

7 A5 `+ C. V8 R, F   
7 h* ?/ ~9 C. K0 s6 T* x* W文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 16:24 编辑
* y( o* S6 U, c9 t" j
% @$ t* m5 S3 `2 S玩积木的智慧, Q$ @7 F. y6 u( C# @4 W

5 l# W3 W7 F. A! L* L" ]4 ^" V    师范毕业的我,大学时学习还不错,没出过系里前10名,哈哈,不是自吹哈。有女儿后,又看了许多幼儿教育的书,像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等,总数不下30本,买了N多书。自认为一定能把女儿教好,但当面对女儿时,总是感觉力不从心,累呀!既想让孩子多学知识,又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,和去年暑假回学校时,我的硕士导师教育理念不谋而合,激起了我写一点东西的想法,想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后,我把我的育儿困惑告诉了老师,老师告诉我:“孩子就是孩子,不能按照成人的思维方式去教育孩子,根据孩子的天性,巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”0 d5 V0 X, }- I$ T; s8 }
    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材,兴趣是最好的老师!’,把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用,就能变成最好的教材。”9 d6 L; y- g' O: `. i, f
    “如孩子都爱玩的积木,如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉,积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩,变着花样玩,效果就大不一样了。以一个小小积木为例,我们如果用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,培养出来的孩子能力一定会很高!”: H) v3 t0 \2 s" K1 t/ W5 L2 D

. l+ g  ^$ L" e  G: I/ `    下面是老师以积木为例,告诉我的育儿秘籍,和《智慧教育123》的教育方法不谋而合,相信亲们看后一定会有很大收获和启示。: t0 l3 c! H( ]) G6 A
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1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛,摸一摸不同形状的积木,猜一猜它们的形状,这样既可锻炼孩子的触觉,又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。
3 j/ G# g& Z1 S* h1 w  ~2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目,让孩子自由发挥想象力,自己动手搭建,每完成一样,家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力,同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心,培养孩子的成就感。( H* s; `  X0 E6 j/ |4 Y
3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样,每张纸上写上一个要求,把纸反过来进行抽签,抽到哪个就用积木摆出对应的图案,不仅提升了孩子学习兴趣,锻炼了多种能力,同时还学习了认字。  J9 S) x  W4 Y8 i) R: }$ c
4.    找出几个相同的正方形积木,2个一排,2个一排,排出“田”字形,然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面,让孩子观察,说出每种图形由几个正方形积木构成?这样不仅学习了数的概念,而且锻炼了空间想象力,培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。
7 o' F0 y( {0 X( r" d5.    还以上面的积木排“田”字形为例,我们让孩子想一想,在上面再放1个“田”字形积木,会成为什么图形?放两个田字形积木又会变成什么形状呢?这样又可以培养孩子的抽象思维能力?
. t6 T' H# a0 D6.    用积木搭成一个门的形状,玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木,每块积木是一辆汽车,让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来,不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个?不能通过的有几个?孩子即学习了计数、分类、统计,又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。
0 l+ h8 R5 Z$ h" J( ~) m7.        0 I6 h; v7 f7 _, V: o# f
……
1 |; _( k1 N9 `5 }7 s/ x7 m# {……
1 f5 t, }. k  F. c# i$ g4 i……9 L( H# ]% p& Q; l& v$ A
    “总之,用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,孩子的教育就会变得既简单又轻松!用心教育,一草一木都是很好的教育工具,否则,给你一个国家图书馆又有何用?”
6 C2 ?# N, L3 Y8 N4 ?# }( n    是呀,老师的一席话,让我茅塞顿开。经过近一年的实践,女儿的进步惊人,能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,用这样方法培养出来的孩子,能力怎么会不高呀!( Y4 c$ o0 K- a4 y+ f2 O5 `* s

2 G' u, z3 U( l" L% s3 }; M    文笔不好,亲们多指教哈!也不知亲们喜欢么?等待中……

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宝宝生日
 
帖子
10255 
教育孩子真是很难的一件事情啊3 I6 b( R" y: A/ u  _$ R# Y: O: e  U9 ]8 l( \
亲真是太用心了

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 5# 咕噜熊 ; m$ ~, r, p# Y. D

6 T( W. N- }6 \& J0 q+ B5 ~+ w- ]. q9 o
   谢谢亲的回贴,孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心,把孩子推给老师,推给学校,两个家长教一个孩子都教不好,一个老师教几十个孩子怎么能教好?承担起父母的责任,孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

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宝宝生日
2007-03-03 
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30271 
好好学习。。。。。。。

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 7# songshicheng
: @! h/ a5 D7 j& N! y6 g7 T. m, B7 n' s( F  M1 L) @

# b3 j* q2 G( x) r5 k& y+ m" \3 c   谢谢亲的回贴,共同交流啊!
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 12:56 编辑 , J6 w- x/ ~3 r1 t$ h% X
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                           怎样夸宝宝,让孩子成为高素养的人
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    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友,同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家,举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力” , [& C; {9 x) Z# C4 h/ l: P
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    听完报告会,三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子,决心按专家说的,把孩子培养好。* x, o" d! `' R& H6 z9 l4 q# J
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    佳佳妈后来经常赞扬孩子:“你真聪明!”
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7 i+ |2 ]' E3 m    漪漪妈也时常鼓励孩子:“你是最聪明的!”' a" x9 O' Y0 G" C$ S2 H* a5 N2 R; v

7 U3 P7 a, j) B3 j& S    冰冰妈却在孩子取得某些进步时,根据孩子的变化,有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例,我们会有很多收获,只要我们细心观察,耐心引导,以身示范,培养出优秀的孩子,就会变得既轻松又简单。
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    周日,冰冰妈在家打扫卫生,三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来,在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时,雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气,想夺过毛巾,狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲,妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起:“一巴掌可以打出个人才,一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心,走到孩子身边。                        
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2 ^. }+ R' ~3 q7 V& S7 y    “宝宝在干什么呢?”  , r6 c  |0 }5 ]! _2 c+ X
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    “我在帮妈妈擦桌子!”宝宝自豪的说。
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
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     孩子脸上充满开心与自豪。4 e4 R/ b) j" t& P
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    “宝宝,让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的,擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏,妈妈怎么洗脸呢?”) h; p# Q7 |* B$ `$ z4 J5 o) E
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    “我不知道用什么擦桌子!”冰冰说。
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    “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”
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    尊敬的各位家长、各位老师,看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想?
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* k8 C4 {  F3 O( |3 k: z    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题,把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯?! d2 O+ ~! i8 @( O; G
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    我们看一下冰冰妈的两句话:4 I# ?) I, p- E/ o  ]: u8 T
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
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: d3 i6 U+ X3 ^5 @- {$ a    看似一句简单的表扬,其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印:$ U8 z! i# \% R& I) R5 w7 |9 r# y( [
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    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
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" H& Y6 }+ t! g! f8 Q    2.关心他人,是一件好事。
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    3.帮助他人,也是好事。: S& B* z$ D: I" c. |
2 r4 K4 `, l; k# e" D9 ^
    4.妈妈的感谢,让自己很愉悦。体会到助人的快乐。
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1 i  \& B1 h+ B7 |8 W, f0 P2 J   “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”. K& C, [) P8 P/ t5 A6 W  E

- H$ @- q2 ~# Q: U     5.引导孩子勤学好问,勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点,因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中,有许多课程家长已无法辅导,好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问,学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯,将决定孩子在知识的道路上,能走多远,能登多高。' N1 ?. A; F4 |; S0 Q
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    “随风潜入夜,润物细无声。”家长稍稍用点心,耐心启发、引导,孩子就会在正确的方向健康成长!潜移默化的心理暗示,孩子更容易接受,比简单的说教效果要好上上百倍!
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文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
养成好习惯,宝宝受益终生0 n- Q* F, \  k6 M2 @

" _3 r) I. ^! {# V9 E( B$ h周一,冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手,洗完手准备做作业。妈妈问冰冰:“今天的作业是什么?”4 {- w, L9 K3 p( h, Q
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    冰冰说:“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书,有一个单词不会读,就去问妈妈。
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5 X3 Y% H8 t' {5 r    冰冰妈妈说:“我也不会。”: x+ E) A+ x2 o9 ]6 D2 w

1 {; U- b0 T* X8 v   “我打电话问姐姐。”冰冰说。
8 p& Y2 k- ]0 V
, i$ K) n# J" g9 \4 u4 I   “不行!”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗?今天上课时,这个单词老师教了吗?”
9 ]  M* Y$ |3 u4 h& f7 c# L$ ^) g6 [
   “教了。”冰冰小声地回答道。
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2 m- @/ z1 T' f4 G; |! j5 ~; z    “你跟妈妈说说,你为什么不会呢?我们一起找找原因好吗?”) |& w6 u. `/ L

- K  x% i4 O& a1 U4 o    “老师讲课时,我和同学在下面玩,没有听。”  N3 g- n! m( ]3 ]) Q; e

8 n( q: ]/ w6 |8 \    “这样做对吗?”  $ i2 c  l2 F8 F

. s' J. o) e5 q    “不对。”冰冰说。
+ G2 o6 K5 ?# j4 s* @2 N3 A0 A! v+ Y2 U( d7 S. H9 d, i
    “你能告诉妈妈真实原因,妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你,但是,今天的动画片就不能看了。”
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, T3 P0 I( y5 l- ?$ j; g  t+ [0 O    “为什么呀!”冰冰极不心甘地说。
6 A+ g- j' K& U! ~" r
; h1 v. N0 Z9 L/ G, }    “冰冰,我们约定的是,每天做完作业以后,再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任?”/ ~$ t* r5 _$ k" p0 A5 T

; Z( |+ X9 K- B  l/ O% c( O, X    “承担责任?”冰冰不解地问。* }: S! H: n' W" ~
3 k7 b6 c$ m/ ^5 r+ M
    “今天,你上课没有好好听,作业无法完成,是不是你自己造成的?不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。
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    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词,该怎么办呢?妈妈相信你一定能想出解决的办法。”
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     冰冰无法看动画片,非常难受,坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊,拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。% _. k" M  }0 |9 n2 a- {
; U% c: f7 t. O
     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做?冰冰妈妈这样做会有什么作用?, w* U$ l& @+ @4 S/ ]
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. n& L) B7 P, Q教育感悟:( c4 l& i1 `$ J- Y

2 Q/ n+ q" g- G/ g, \    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆,无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考,我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是,就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。$ x5 J1 S; F( I' g7 Z: c2 a

4 _- e1 ~; r7 I$ L3 t5 J1 C2 h/ y; h( y$ M6 z& J, B
& s$ r9 u+ b4 B2 ?# A( T
文章摘自《智慧教育123
9 u  M+ Y$ r+ w) v/ u, OUID4202570 帖子6 精华0 积分35 妈豆6  阅读权限10 在线时间0 小时 注册时间2010-6-21 最后登录2010-9-2  查看详细资料
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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-3 10:39 编辑
1 \2 E; j6 r8 I: Z, f: G# W6 T7 j0 t+ @2 C- ~$ x: f
勤学好问,好问比勤学可能更重要!, R9 u) @# p; I. i# R. y
1 m' R1 b: R' K! E
    周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。”
) T/ C- b' Y: v1 B) a) I8 P6 l. s7 S" J$ U) z1 Q, j9 A+ P% q' R
    “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。: Z" z' u3 E1 m' f8 u

! w7 _$ {; D" p5 f' O) p    “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。
* \8 m9 ~, X2 d5 M2 K( {1 {" V5 ]# W. @- v+ D% Z! P
    “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。
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; J$ N# r% ?$ N6 h( b& l    回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。”
8 P! A2 W4 c; Z7 [4 E; ~; L0 p& ?8 y" {) ?; G
    “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。
! H8 h# ~& M- o6 A1 w2 Y+ @5 B+ z8 j$ V! i; l$ C- r( P! f$ U
    看到冰冰的变化,妈妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降,特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导,好问的优势就充分显现出来了,好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题,从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。. o! h+ I  \% {- b" ~
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文章摘自《智慧教育123 》
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宝宝生日
2010-05-24 
帖子
2459 
弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀!努力学习中!

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宝宝生日
2009-12-19 
帖子
6889 
大点我也教他.不过我家现在听到数字就美啊美的!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 12# 虎妞1005
1 z* j& _# e8 D
. s1 J; G% C9 H8 z$ a6 ^4 `) X$ S( d/ r
    3-6岁的孩子

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宝宝生日
0000-00-00 
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298 
MARK,回头学习下
念念妈 MW10412

高 二

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宝宝生日
2009-05-30 
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好书
7 Y+ r4 ?) y' W. b2 [给个链接啊

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宝宝生日
1996-01-06 
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回复 16# jxhpll
) y# Q% D  N; B+ n0 K
# Y7 Z( O" q) T" B! k0 |* f7 e8 ^0 o3 a# V- \5 L* u/ y
    淘宝上搜一下就可找到啊!亲,我不是卖家,我是买过的妈妈。

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宝宝生日
2010-01-26 
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来学习了

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宝宝生日
1996-01-06 
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回复 18# 淡淡抹茶
+ s# C; l) {6 ~% j' r9 O7 h4 P2 j6 g/ J) t. v5 c% N
. R. a- T6 X" I1 J( v9 d$ c
    祝福亲啊

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宝宝生日
2010-05-17 
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亲真好,好好学习下了,将来好好教孩子
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