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宝宝生日
1996-01-06 
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楼主
发表于 2010-8-31 14:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 syj3168 于 2010-12-17 22:30 编辑
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玩出聪明宝宝的方法
/ ^+ {; p+ k6 E' X     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,很不错,用孩子喜欢的游戏教宝宝学习,孩子很喜欢玩,原来最不喜欢数学,现在数学进步很快,卖家还送了一本28元的育儿图书,推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法,抽时间陆续发给大家看看,共同交流,共同学习,希望大家多交流,多回帖啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 

善引导,每个孩子都会很优秀!

本帖最后由 syj3168 于 2010-8-31 14:14 编辑
* x% U& \5 {* u0 u5 ~" S3 _
! p# }8 I0 F% k6 X1 k- t+ a5 T三国时期,孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌,曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。
/ s6 ]1 ?) }6 a  曹操对大家说:“大象真是太大了,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称一称?”“嘿!这么个大家伙,可怎么称呢!”大臣们纷纷议论开了。/ z2 m1 V: i( Z6 d1 k
    一个说:“只有造一杆很大的秤才行。”
+ R) F) _' K: z* _. |    另一个说:“这要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看把它宰了,切成块儿称。”7 z& w; T! s7 m/ l" x
  他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真是笨极啦!为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”
5 W. C5 c7 H  y+ `    大臣们想了许多办法,一个个都行不通,真叫人为难了。这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个办法儿,可以称大象。”
7 f: v) X( k0 p2 F* W" h  曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看看有没有道理。”
8 w2 Q1 [9 F% O, ^. T: Y    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”  B% j; T8 [2 A1 Q1 l1 v
  众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。
8 D$ r) O! M' C5 o+ Q* H  S3 r* P  大臣们睁大了眼睛,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。
" ^/ |; Z- m; ~( e7 B7 h+ n9 d    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”# R0 g& e- V8 s0 q5 q
6 D8 v7 i5 M9 F2 e6 a+ i) w
+ c( z& G, m: r

+ a/ `) @' c) S# }# V7 k5 o; @. h4 ^教育感悟:
$ Q1 A; i! g; l- ~
5 d5 ~! K+ ~9 w. j2 I! }    讲故事,重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想,重在引导孩子思考问题:
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9 k& T+ q6 j/ Z    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量?) S: T5 k! ], J$ k9 Q0 s
    2.分解问题。大的问题不好解决,可以分解为一些好解决的小问题解决。
9 ]" ~5 i/ {' h5 }    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗?如果不用石头,用人站在船上可以吗?用人代替石头有什么好处呢?
: k1 q8 ?, v8 G- V# o9 ^    4.我们还可以想出更好的办法吗?
! ?+ q4 {" y* F  {    思维模式、思维习惯的培养,远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思,注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养,我们的孩子都可以变得智慧超群,而智慧是我们留给孩子的最好财富,是孩子可以终身享用的宝藏。
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# Y) y( Q) u6 }2 r7 D1 ~文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 16:24 编辑 7 B4 D5 z& }: J1 C9 t: S2 [

, p; E" A& q+ |玩积木的智慧
  @# O/ i4 u. R8 H: n
% l! V4 D7 a# T2 K) ]: K, w* }
    师范毕业的我,大学时学习还不错,没出过系里前10名,哈哈,不是自吹哈。有女儿后,又看了许多幼儿教育的书,像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等,总数不下30本,买了N多书。自认为一定能把女儿教好,但当面对女儿时,总是感觉力不从心,累呀!既想让孩子多学知识,又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,和去年暑假回学校时,我的硕士导师教育理念不谋而合,激起了我写一点东西的想法,想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后,我把我的育儿困惑告诉了老师,老师告诉我:“孩子就是孩子,不能按照成人的思维方式去教育孩子,根据孩子的天性,巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”
+ M4 p7 n; t* i+ \9 ]& J    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材,兴趣是最好的老师!’,把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用,就能变成最好的教材。”
- Z. q. C$ L! ~* l7 H    “如孩子都爱玩的积木,如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉,积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩,变着花样玩,效果就大不一样了。以一个小小积木为例,我们如果用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,培养出来的孩子能力一定会很高!”! T) z0 U" E* F, p+ J8 P" `

1 B/ R  ^- K) ?8 ]: ?5 g0 d    下面是老师以积木为例,告诉我的育儿秘籍,和《智慧教育123》的教育方法不谋而合,相信亲们看后一定会有很大收获和启示。$ D' e3 g) g8 n; z  Y

: f' T) s3 ]" \/ ?  c1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛,摸一摸不同形状的积木,猜一猜它们的形状,这样既可锻炼孩子的触觉,又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。
2 c4 W% B7 M* m: j2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目,让孩子自由发挥想象力,自己动手搭建,每完成一样,家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力,同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心,培养孩子的成就感。$ V) E5 p- m2 Z
3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样,每张纸上写上一个要求,把纸反过来进行抽签,抽到哪个就用积木摆出对应的图案,不仅提升了孩子学习兴趣,锻炼了多种能力,同时还学习了认字。9 j1 h3 g; m& g0 A
4.    找出几个相同的正方形积木,2个一排,2个一排,排出“田”字形,然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面,让孩子观察,说出每种图形由几个正方形积木构成?这样不仅学习了数的概念,而且锻炼了空间想象力,培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。
% L: Q% E% Z0 a6 m8 \5.    还以上面的积木排“田”字形为例,我们让孩子想一想,在上面再放1个“田”字形积木,会成为什么图形?放两个田字形积木又会变成什么形状呢?这样又可以培养孩子的抽象思维能力?
- a4 x5 b+ ?# E2 J& N& v$ L6.    用积木搭成一个门的形状,玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木,每块积木是一辆汽车,让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来,不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个?不能通过的有几个?孩子即学习了计数、分类、统计,又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。
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……1 i1 _5 d3 e7 u- P/ R
……
. f. x' \3 ^) z) B……6 Y8 m3 `- }$ x! r
    “总之,用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,孩子的教育就会变得既简单又轻松!用心教育,一草一木都是很好的教育工具,否则,给你一个国家图书馆又有何用?”
0 ^0 K: N" S; S0 V6 m$ B1 X7 P$ }    是呀,老师的一席话,让我茅塞顿开。经过近一年的实践,女儿的进步惊人,能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,用这样方法培养出来的孩子,能力怎么会不高呀!
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% Y4 G9 ~; H  T    文笔不好,亲们多指教哈!也不知亲们喜欢么?等待中……

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宝宝生日
 
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10255 
教育孩子真是很难的一件事情啊, Y" j# B8 [, S1 b4 o
亲真是太用心了

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 5# 咕噜熊 + J+ E) A' U' s2 W" N
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7 F0 P1 i1 N& {9 Y0 E8 O
   谢谢亲的回贴,孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心,把孩子推给老师,推给学校,两个家长教一个孩子都教不好,一个老师教几十个孩子怎么能教好?承担起父母的责任,孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

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宝宝生日
2007-03-03 
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30271 
好好学习。。。。。。。

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 7# songshicheng
1 k, ^; T! l7 a7 ?4 P( r/ \- b
3 X6 a0 k! z0 E4 X, z
  P  X* u+ n/ S3 @1 j   谢谢亲的回贴,共同交流啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 12:56 编辑
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6 s, i. b% a& f* h. c/ I9 d7 @6 J; k" V                           怎样夸宝宝,让孩子成为高素养的人
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    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友,同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家,举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力”
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  u4 t5 f: b' r  `& Q; o4 D    听完报告会,三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子,决心按专家说的,把孩子培养好。% H4 P* e4 u8 b0 l, k

. e! t8 L) {  @: e$ E/ V4 m    佳佳妈后来经常赞扬孩子:“你真聪明!”% W  t+ n! n# |0 O2 R9 Z
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    漪漪妈也时常鼓励孩子:“你是最聪明的!”2 p* \! K9 [: _4 _: j
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    冰冰妈却在孩子取得某些进步时,根据孩子的变化,有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例,我们会有很多收获,只要我们细心观察,耐心引导,以身示范,培养出优秀的孩子,就会变得既轻松又简单。
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    周日,冰冰妈在家打扫卫生,三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来,在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时,雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气,想夺过毛巾,狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲,妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起:“一巴掌可以打出个人才,一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心,走到孩子身边。                         ) X, ~2 D- T" f  u& m
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    “宝宝在干什么呢?”  / z$ d- J4 I& g" }9 g
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    “我在帮妈妈擦桌子!”宝宝自豪的说。
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2 ~, y$ m/ y) L    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”: g% Y' w. D3 E7 k" {3 m

! e9 X3 \$ V+ P6 r& n4 K$ z) {     孩子脸上充满开心与自豪。
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7 X) b0 ^9 [- l* H: q" f. }    “宝宝,让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的,擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏,妈妈怎么洗脸呢?”) ^5 Q1 w1 u5 c% `5 L7 |
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    “我不知道用什么擦桌子!”冰冰说。
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2 i% f. ~) X) m* S    “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”/ h* P4 `& B0 [

$ @" Y. F& S% z& d! k    尊敬的各位家长、各位老师,看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想?
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) {4 {1 Q; n6 p    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题,把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯?& X  a8 P  s7 V; W6 V

8 B9 U. M3 e' U0 ^    我们看一下冰冰妈的两句话:
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”7 a5 L3 X" X: z2 {* P/ Y, B# X

5 k9 J* {2 D, B- O. e* S; ?! t* }    看似一句简单的表扬,其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印:
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    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
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, |& U, {# q* x7 F& Z    2.关心他人,是一件好事。  d+ f  L1 G) Y% j; N
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    3.帮助他人,也是好事。7 s$ N  ?9 ^" b% ], I

0 S( y1 [8 H" x! C+ n+ p    4.妈妈的感谢,让自己很愉悦。体会到助人的快乐。5 Z$ Z# z4 V6 Y' K
) S, B: r6 L; k5 G9 H2 @8 Q
   “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”( J8 L  }- x$ i$ f& r1 y$ }

* G. Q, Y$ h. F6 m     5.引导孩子勤学好问,勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点,因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中,有许多课程家长已无法辅导,好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问,学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯,将决定孩子在知识的道路上,能走多远,能登多高。& l  z5 j4 ?4 g# ^0 w7 u

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    “随风潜入夜,润物细无声。”家长稍稍用点心,耐心启发、引导,孩子就会在正确的方向健康成长!潜移默化的心理暗示,孩子更容易接受,比简单的说教效果要好上上百倍!
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: T4 b. e* C+ T& }( E2 P# {文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
养成好习惯,宝宝受益终生4 ^# l& }9 }4 `

: B2 Z3 s& F4 _$ ?周一,冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手,洗完手准备做作业。妈妈问冰冰:“今天的作业是什么?”0 p& W  R, T) r. h
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    冰冰说:“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书,有一个单词不会读,就去问妈妈。
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. L0 n$ q4 ^- R! F    冰冰妈妈说:“我也不会。”3 H' ?4 a9 Q$ H5 _& J- D

0 c! |- k$ y6 ?) T3 K/ k   “我打电话问姐姐。”冰冰说。
" Q, V0 x/ w" Y. Y# h- ]1 f; z) H' L# c$ H
   “不行!”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗?今天上课时,这个单词老师教了吗?”
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   “教了。”冰冰小声地回答道。
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' a/ e$ B1 P' [; t3 }4 N    “你跟妈妈说说,你为什么不会呢?我们一起找找原因好吗?”
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    “老师讲课时,我和同学在下面玩,没有听。”
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) w" n; I" o1 f; Z! Q8 F    “这样做对吗?”  
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7 ~9 p8 e+ r( [* Z4 H. {    “不对。”冰冰说。, k6 _# q# m% ?2 T, [) r) z- b

7 x4 _) c8 m& Z. W/ d5 |( Q. n    “你能告诉妈妈真实原因,妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你,但是,今天的动画片就不能看了。”
4 m' [. x& C7 R2 ~2 M0 w$ d: I( F% Z3 T( @
    “为什么呀!”冰冰极不心甘地说。2 B! O$ ?6 a, r8 i) T  P) ?

6 W+ m" G  B& |6 E9 ^3 q$ E    “冰冰,我们约定的是,每天做完作业以后,再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任?”
8 i6 d! f% `& P+ z5 x
! i% W: h8 k9 P4 k    “承担责任?”冰冰不解地问。( [1 O  b4 k6 d* j, d8 n4 Z/ s
, g" h/ V% N# c: N
    “今天,你上课没有好好听,作业无法完成,是不是你自己造成的?不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。
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! Y! Y2 C* y8 y# Z6 x  C  ~% z    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词,该怎么办呢?妈妈相信你一定能想出解决的办法。”# |" W" M& q# W- V
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     冰冰无法看动画片,非常难受,坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊,拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。. i0 k% s) m# U

6 P$ u5 X+ P9 q     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做?冰冰妈妈这样做会有什么作用?; D6 H3 D+ s' H3 B7 f/ A

1 `8 p( x- O; I# q+ j/ e) g6 f# _$ A' O( H8 r  t4 s/ F) e

0 r9 m: J( C5 \! ?# F5 S教育感悟:8 Y4 q4 j- B( @. D+ C0 u

+ F% T# D' I$ T7 ?' U( ?4 I! z    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆,无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考,我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是,就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。: f- v+ j$ e; V9 W: C) E9 ?8 f

5 q4 Q1 C- J( G" C6 [2 L! c! C- T0 q' q
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文章摘自《智慧教育123 5 u, ^5 t. Z- B# v4 n' P1 w5 m
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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-3 10:39 编辑 5 Y- u  D+ i( m' N! U
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勤学好问,好问比勤学可能更重要!
5 p. |' Q5 D3 v2 d6 K( g
) b* L* k& o0 F3 u7 h- _0 G: C    周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。”
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    “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。
. M  m9 n; P; y+ \5 W& q8 v- X/ B
    “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。
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  ^; B: a; e9 `* y3 Q0 g- |3 w    “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。' \' C8 z- K( d. t+ V6 v7 v0 s

3 K9 P2 Z! Q3 t* F9 Q/ `    回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。”/ y2 k8 ^% Z5 v- p3 k+ D
9 u, \2 f( I( `
    “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。0 P! D$ @) Q% F/ G
8 u2 V( `* v# p5 ^
    看到冰冰的变化,妈妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降,特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导,好问的优势就充分显现出来了,好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题,从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。
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文章摘自《智慧教育123 》

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宝宝生日
2010-05-24 
帖子
2459 
弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀!努力学习中!

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宝宝生日
2009-12-19 
帖子
6889 
大点我也教他.不过我家现在听到数字就美啊美的!

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宝宝生日
1996-01-06 
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回复 12# 虎妞1005 4 j& j0 \5 U0 n* X) I4 a) m
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6 g* P# w9 G3 F6 h* f9 g9 f    3-6岁的孩子

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宝宝生日
0000-00-00 
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298 
MARK,回头学习下
念念妈 MW10412

高 二

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宝宝生日
2009-05-30 
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1007 
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给个链接啊

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 16# jxhpll
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1 Q: a, \. y( `" g( [: s& r4 ^3 _1 Y3 W$ w; l$ ~6 ^
    淘宝上搜一下就可找到啊!亲,我不是卖家,我是买过的妈妈。

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宝宝生日
2010-01-26 
帖子
968 
来学习了

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 18# 淡淡抹茶 9 S9 a6 f; u1 {" R1 v3 C- v

3 v" t' h0 [% \+ J
. W  O. ^5 T% r$ K; y5 g- v4 b0 x    祝福亲啊

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宝宝生日
2010-05-17 
帖子
442 
亲真好,好好学习下了,将来好好教孩子
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