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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
楼主
发表于 2010-8-31 14:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 syj3168 于 2010-12-17 22:30 编辑 " X4 k. k# o1 v+ h! J

! h, {* e  D- u! M6 O( P5 t玩出聪明宝宝的方法
5 i& F/ b6 j5 Q0 M* k' V$ A     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,很不错,用孩子喜欢的游戏教宝宝学习,孩子很喜欢玩,原来最不喜欢数学,现在数学进步很快,卖家还送了一本28元的育儿图书,推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法,抽时间陆续发给大家看看,共同交流,共同学习,希望大家多交流,多回帖啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 

善引导,每个孩子都会很优秀!

本帖最后由 syj3168 于 2010-8-31 14:14 编辑 2 c" G  x5 M# g3 j, J8 G0 S$ V

" W, V, G' B0 u; n: ?三国时期,孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌,曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。
2 ]: v& S/ D! b  \# R% q  曹操对大家说:“大象真是太大了,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称一称?”“嘿!这么个大家伙,可怎么称呢!”大臣们纷纷议论开了。
. v2 x6 w( r7 r/ M, f    一个说:“只有造一杆很大的秤才行。”
1 W! O& [- d4 l. z! C5 C2 `    另一个说:“这要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看把它宰了,切成块儿称。”2 T4 G1 _4 w) n4 Y+ h/ ?6 x
  他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真是笨极啦!为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”
5 y# R4 v; L3 J8 U' j9 Q: J    大臣们想了许多办法,一个个都行不通,真叫人为难了。这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个办法儿,可以称大象。”
! v& T5 _$ k2 t0 @4 w! L1 a  曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看看有没有道理。”4 z- h( I0 e: R3 a2 R
    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”
. t2 [8 x; [  L9 i% z& k1 A  众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。' d- H) a1 N* D! c7 H9 C
  大臣们睁大了眼睛,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。, i& u4 d4 v( Y' }
    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”. U% T& A2 B# r7 W

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6 j3 ?5 }" z  W+ v9 c
+ K& w/ B0 r* U教育感悟:
; n, Z" l/ o2 {2 {& s& Z, o* _+ W6 v
    讲故事,重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想,重在引导孩子思考问题:* \" }, S% g0 |: O; k. m  p) X; h
    5 n$ n4 @) `: i* M$ y9 D
    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量?9 Y9 `4 D+ j: H7 e, N
    2.分解问题。大的问题不好解决,可以分解为一些好解决的小问题解决。
7 F% C8 t/ F: p4 v    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗?如果不用石头,用人站在船上可以吗?用人代替石头有什么好处呢?$ ^; s% k2 k" n( r! |! X' {) B* A
    4.我们还可以想出更好的办法吗?  s0 p/ y: D/ @( U
    思维模式、思维习惯的培养,远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思,注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养,我们的孩子都可以变得智慧超群,而智慧是我们留给孩子的最好财富,是孩子可以终身享用的宝藏。* ~. U# {  e% S

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文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 16:24 编辑
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. Z) ~4 Q0 N4 g玩积木的智慧
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! {# J& ]" Z7 b( }9 I
    师范毕业的我,大学时学习还不错,没出过系里前10名,哈哈,不是自吹哈。有女儿后,又看了许多幼儿教育的书,像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等,总数不下30本,买了N多书。自认为一定能把女儿教好,但当面对女儿时,总是感觉力不从心,累呀!既想让孩子多学知识,又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,和去年暑假回学校时,我的硕士导师教育理念不谋而合,激起了我写一点东西的想法,想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后,我把我的育儿困惑告诉了老师,老师告诉我:“孩子就是孩子,不能按照成人的思维方式去教育孩子,根据孩子的天性,巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”3 ~6 E: O9 X, a
    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材,兴趣是最好的老师!’,把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用,就能变成最好的教材。”
! R4 d1 t1 }' O8 X, [7 Z    “如孩子都爱玩的积木,如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉,积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩,变着花样玩,效果就大不一样了。以一个小小积木为例,我们如果用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,培养出来的孩子能力一定会很高!”& T; F1 U/ U8 U/ T; g& J& O) Z
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    下面是老师以积木为例,告诉我的育儿秘籍,和《智慧教育123》的教育方法不谋而合,相信亲们看后一定会有很大收获和启示。
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1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛,摸一摸不同形状的积木,猜一猜它们的形状,这样既可锻炼孩子的触觉,又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。
) Q- k7 T. D. ?- D* C2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目,让孩子自由发挥想象力,自己动手搭建,每完成一样,家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力,同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心,培养孩子的成就感。
6 W6 G. B, {% X# [% |3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样,每张纸上写上一个要求,把纸反过来进行抽签,抽到哪个就用积木摆出对应的图案,不仅提升了孩子学习兴趣,锻炼了多种能力,同时还学习了认字。* b7 k5 _! w" Y- U" m' n
4.    找出几个相同的正方形积木,2个一排,2个一排,排出“田”字形,然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面,让孩子观察,说出每种图形由几个正方形积木构成?这样不仅学习了数的概念,而且锻炼了空间想象力,培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。
) M( o: L7 i' y$ ?: l# a5.    还以上面的积木排“田”字形为例,我们让孩子想一想,在上面再放1个“田”字形积木,会成为什么图形?放两个田字形积木又会变成什么形状呢?这样又可以培养孩子的抽象思维能力?) U- Z3 X+ M. Y9 j
6.    用积木搭成一个门的形状,玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木,每块积木是一辆汽车,让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来,不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个?不能通过的有几个?孩子即学习了计数、分类、统计,又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。6 V! A5 Z: e% ~% y1 ]
7.        . J7 R2 r$ M: N/ Y/ z9 v; Q
……
* ^4 V/ }6 G, q% k+ \$ }- s: d……: ?/ Y) K5 I9 }- @3 t! l, T" f
……
0 Y9 R3 N. k& b! _4 e  K$ t9 L    “总之,用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,孩子的教育就会变得既简单又轻松!用心教育,一草一木都是很好的教育工具,否则,给你一个国家图书馆又有何用?”2 D4 I, l! F1 L" N4 a- }
    是呀,老师的一席话,让我茅塞顿开。经过近一年的实践,女儿的进步惊人,能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,用这样方法培养出来的孩子,能力怎么会不高呀!
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+ j* p9 J  o  u    文笔不好,亲们多指教哈!也不知亲们喜欢么?等待中……

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宝宝生日
 
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10255 
教育孩子真是很难的一件事情啊' H! h" U) ]& @. `& |
亲真是太用心了

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 5# 咕噜熊
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2 {1 g) j! D* S% l: u
   谢谢亲的回贴,孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心,把孩子推给老师,推给学校,两个家长教一个孩子都教不好,一个老师教几十个孩子怎么能教好?承担起父母的责任,孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

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宝宝生日
2007-03-03 
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30271 
好好学习。。。。。。。

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 7# songshicheng
0 A) r9 K2 J' K. V2 c; _% t  _, Z3 S, F" V

0 e" [9 f* n+ H8 \2 E1 q   谢谢亲的回贴,共同交流啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 12:56 编辑 1 X( Y0 o- E) @% K" v- v
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                           怎样夸宝宝,让孩子成为高素养的人- x/ q7 R  l7 u
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    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友,同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家,举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力”
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    听完报告会,三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子,决心按专家说的,把孩子培养好。; g1 Y8 p. h; Z0 @6 m/ N

' D2 H6 X) I4 F0 Z+ f" |7 v    佳佳妈后来经常赞扬孩子:“你真聪明!”
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    漪漪妈也时常鼓励孩子:“你是最聪明的!”$ v- c2 a* M- o0 N/ d) a$ V' L3 e2 N
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    冰冰妈却在孩子取得某些进步时,根据孩子的变化,有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例,我们会有很多收获,只要我们细心观察,耐心引导,以身示范,培养出优秀的孩子,就会变得既轻松又简单。, e; ^5 M: e5 J9 C- E
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    周日,冰冰妈在家打扫卫生,三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来,在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时,雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气,想夺过毛巾,狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲,妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起:“一巴掌可以打出个人才,一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心,走到孩子身边。                        
& ~" o, {, z2 S0 Z& s
) C6 J+ Q3 x) W/ ~' p0 C' W% d    “宝宝在干什么呢?”  
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  `6 \) E8 Q" K  C, ]2 ?* \( b    “我在帮妈妈擦桌子!”宝宝自豪的说。4 u7 f! _, D+ u) s' N# e
3 ~9 A; f/ U+ }3 B- p: M
    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”# n% ^/ n7 g  S2 X

1 u. s% `* K) e9 Z" v* l/ B! V     孩子脸上充满开心与自豪。
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  u& S3 D4 M3 Q" H# P, K% R    “宝宝,让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的,擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏,妈妈怎么洗脸呢?”! u$ U6 ?6 M" h. j1 q: A

9 ~' |$ M% e" M4 u" \; D    “我不知道用什么擦桌子!”冰冰说。
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6 s1 B% R) t0 e    “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”
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    尊敬的各位家长、各位老师,看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想?
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) A6 `. l$ s- I" B" z    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题,把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯?
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    我们看一下冰冰妈的两句话:
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”* w/ `. f- T7 ^' _4 }9 ?6 J

" |# u( k/ h9 ?    看似一句简单的表扬,其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印:
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. y6 u8 T0 T* P6 S! g    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
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5 W- B7 z0 W7 X1 G6 B! g) f" }    2.关心他人,是一件好事。( i0 ~& B  ^4 v2 F( h

+ E, {1 B" j! C! ~6 w+ ]" j' Q    3.帮助他人,也是好事。
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    4.妈妈的感谢,让自己很愉悦。体会到助人的快乐。
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   “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”3 `6 V" U7 z5 @* F6 ]2 ~/ X5 l
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     5.引导孩子勤学好问,勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点,因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中,有许多课程家长已无法辅导,好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问,学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯,将决定孩子在知识的道路上,能走多远,能登多高。
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2 o. W8 p$ J: e) \# C# g. p& s

3 h6 \9 W7 g4 K8 c1 G    “随风潜入夜,润物细无声。”家长稍稍用点心,耐心启发、引导,孩子就会在正确的方向健康成长!潜移默化的心理暗示,孩子更容易接受,比简单的说教效果要好上上百倍!
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4 P" U1 J8 n7 e/ r. T文章摘自《智慧教育123》
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
养成好习惯,宝宝受益终生
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周一,冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手,洗完手准备做作业。妈妈问冰冰:“今天的作业是什么?”
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, p' z9 J2 F. q! N    冰冰说:“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书,有一个单词不会读,就去问妈妈。
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    冰冰妈妈说:“我也不会。”
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0 S% F- ?2 W& Y+ w  x   “我打电话问姐姐。”冰冰说。
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* {/ }, w5 f3 z0 ?   “不行!”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗?今天上课时,这个单词老师教了吗?”
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   “教了。”冰冰小声地回答道。+ B7 Y" p/ x& R2 R9 J: K
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    “你跟妈妈说说,你为什么不会呢?我们一起找找原因好吗?”
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    “老师讲课时,我和同学在下面玩,没有听。”
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    “这样做对吗?”  
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    “不对。”冰冰说。
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    “你能告诉妈妈真实原因,妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你,但是,今天的动画片就不能看了。”
1 W$ g8 P; e2 k8 K1 O3 [' q1 k8 h: N& A% X9 I  W
    “为什么呀!”冰冰极不心甘地说。- a  |" C" b0 }) o. C/ B; \+ w  j4 E

4 r( }0 L' T5 ~, J, |    “冰冰,我们约定的是,每天做完作业以后,再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任?”# G( U# v9 W! E6 n/ K
* e" S* {. E) l  Y: Z  ?; R
    “承担责任?”冰冰不解地问。1 O) K# w! M. K# U) ~

1 X5 e. u/ H* s% W* L' R( j    “今天,你上课没有好好听,作业无法完成,是不是你自己造成的?不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。" O4 I: V, ?8 g9 U9 @9 A5 u. T

4 O$ @; F/ I# @2 q% _6 a3 f    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词,该怎么办呢?妈妈相信你一定能想出解决的办法。”
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     冰冰无法看动画片,非常难受,坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊,拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。
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     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做?冰冰妈妈这样做会有什么作用?
5 C8 z7 B* n" r. o
0 A& F& r' i1 {/ Q( o  p  \- C' H9 v+ ]  a7 E5 K; H8 A8 [

& I% X( R" ^& _. \8 `教育感悟:
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    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆,无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考,我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是,就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。$ T5 l/ S, g- H% d% A
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5 ^1 q8 w& }3 Q- _  f文章摘自《智慧教育123
; _+ Q9 K* a" \' M, eUID4202570 帖子6 精华0 积分35 妈豆6  阅读权限10 在线时间0 小时 注册时间2010-6-21 最后登录2010-9-2  查看详细资料3 s! |8 [) K9 y7 t
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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-3 10:39 编辑 ; _- b* S7 ?2 N) a# c9 c  ]6 b7 e

6 d0 b4 [! `' R勤学好问,好问比勤学可能更重要!
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    周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。”( f  N6 a3 f  r/ P$ p* Y9 j  K

7 N) d% r6 h! C! c& R" o    “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。
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, \: _. a3 o; N9 v: y    “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。9 _: f: ]/ W/ O* \+ B* k
* Q' Q0 b8 @# e+ g- t( D# X
    “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。
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    回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。”$ d- {8 R( t6 Z) t8 }' f

! H/ c# R5 p5 Q# H; p& h, g    “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。8 Y! u9 ^9 B* w2 E! Z
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    看到冰冰的变化,妈妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降,特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导,好问的优势就充分显现出来了,好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题,从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。
' \) t, |6 a. \+ U5 w: O* i3 ^6 g& T
文章摘自《智慧教育123 》

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宝宝生日
2010-05-24 
帖子
2459 
弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀!努力学习中!

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宝宝生日
2009-12-19 
帖子
6889 
大点我也教他.不过我家现在听到数字就美啊美的!

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 12# 虎妞1005
6 G  e: e8 N' m/ _: V! v9 t1 D$ {7 o/ ^. ~/ M5 [
3 U- `6 I, D) ?0 u! `( K5 f
    3-6岁的孩子

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宝宝生日
0000-00-00 
帖子
298 
MARK,回头学习下
念念妈 MW10412

高 二

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宝宝生日
2009-05-30 
帖子
1007 
好书
( ?  \" N7 b- o2 Y" n给个链接啊

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 16# jxhpll
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7 H/ ~5 b8 E; N) Y; }8 z    淘宝上搜一下就可找到啊!亲,我不是卖家,我是买过的妈妈。

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宝宝生日
2010-01-26 
帖子
968 
来学习了

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 18# 淡淡抹茶
. G2 }; E# O$ q2 T: G5 E
# c1 k8 Z$ R) L8 f4 O, n* |( t
) H" E$ z1 b% I. R    祝福亲啊

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宝宝生日
2010-05-17 
帖子
442 
亲真好,好好学习下了,将来好好教孩子
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