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宝宝生日
1996-01-06 
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楼主
发表于 2010-8-31 14:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 syj3168 于 2010-12-17 22:30 编辑
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. u4 d$ q9 U9 n* \/ ]% Z玩出聪明宝宝的方法4 F, F5 Y! N; b& v
     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,很不错,用孩子喜欢的游戏教宝宝学习,孩子很喜欢玩,原来最不喜欢数学,现在数学进步很快,卖家还送了一本28元的育儿图书,推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法,抽时间陆续发给大家看看,共同交流,共同学习,希望大家多交流,多回帖啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 

善引导,每个孩子都会很优秀!

本帖最后由 syj3168 于 2010-8-31 14:14 编辑
5 s/ Y' Z" [3 \! [8 ^  g/ f: \2 L/ a8 Y' B0 g/ }' M
三国时期,孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌,曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。
* j' a1 W3 ^, L  曹操对大家说:“大象真是太大了,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称一称?”“嘿!这么个大家伙,可怎么称呢!”大臣们纷纷议论开了。. \2 V0 C& k2 h
    一个说:“只有造一杆很大的秤才行。”, E, x  I" n% i, `, n
    另一个说:“这要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看把它宰了,切成块儿称。”
, l+ C7 Q2 b, v: K4 m  他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真是笨极啦!为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”
3 c+ A6 M% ~4 O" n  b1 u  w/ [    大臣们想了许多办法,一个个都行不通,真叫人为难了。这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个办法儿,可以称大象。”
6 e3 p9 z1 |& h, f: y  曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看看有没有道理。”* q9 ~3 w+ \3 V1 H( W9 r
    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”6 a$ j4 b: y4 b+ g5 [+ j
  众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。
/ ~- g! D0 ?5 A" j. _; a  大臣们睁大了眼睛,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。
! s# B+ \% ?6 x  ^: Y+ E    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”
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* I' A# b4 q& p3 C# N8 g! ]3 T- g5 H! J7 k- e. c0 c+ k
教育感悟:/ s9 E8 H9 Q0 r* H. l' R
! G' ?0 r# t% T! D9 F, E. R
    讲故事,重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想,重在引导孩子思考问题:
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    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量?
6 ^- ]2 p  o* a! [0 J# A9 r# n    2.分解问题。大的问题不好解决,可以分解为一些好解决的小问题解决。
9 t& F# r/ B6 F1 b$ g, o1 E! |& p    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗?如果不用石头,用人站在船上可以吗?用人代替石头有什么好处呢?
0 j, A+ d" ^$ c7 _" ?. F9 t" L    4.我们还可以想出更好的办法吗?
/ [+ H' R7 f& l    思维模式、思维习惯的培养,远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思,注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养,我们的孩子都可以变得智慧超群,而智慧是我们留给孩子的最好财富,是孩子可以终身享用的宝藏。" p1 I# ], {/ d7 B! w3 y
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$ L; U3 R' M+ V: A! S文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 16:24 编辑 * {7 J/ E9 l. D; k* Z4 @+ p
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玩积木的智慧
6 S' S# Q$ _5 g9 |6 I8 r
: h' O0 l$ ^4 m
    师范毕业的我,大学时学习还不错,没出过系里前10名,哈哈,不是自吹哈。有女儿后,又看了许多幼儿教育的书,像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等,总数不下30本,买了N多书。自认为一定能把女儿教好,但当面对女儿时,总是感觉力不从心,累呀!既想让孩子多学知识,又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,和去年暑假回学校时,我的硕士导师教育理念不谋而合,激起了我写一点东西的想法,想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后,我把我的育儿困惑告诉了老师,老师告诉我:“孩子就是孩子,不能按照成人的思维方式去教育孩子,根据孩子的天性,巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”) }3 K. N  j) g# c
    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材,兴趣是最好的老师!’,把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用,就能变成最好的教材。”  E+ s- f5 q5 g- B; k# e2 _
    “如孩子都爱玩的积木,如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉,积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩,变着花样玩,效果就大不一样了。以一个小小积木为例,我们如果用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,培养出来的孩子能力一定会很高!”
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2 t. z- w2 V* Z9 R, u  \- K    下面是老师以积木为例,告诉我的育儿秘籍,和《智慧教育123》的教育方法不谋而合,相信亲们看后一定会有很大收获和启示。! H* f4 R: v/ e, U( }' S

) L  ?) q2 q8 v( A# d) \& s1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛,摸一摸不同形状的积木,猜一猜它们的形状,这样既可锻炼孩子的触觉,又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。% S! d( d8 [% X! Z7 o* M
2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目,让孩子自由发挥想象力,自己动手搭建,每完成一样,家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力,同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心,培养孩子的成就感。
( h) Z  H! h& S- O& h2 A% m3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样,每张纸上写上一个要求,把纸反过来进行抽签,抽到哪个就用积木摆出对应的图案,不仅提升了孩子学习兴趣,锻炼了多种能力,同时还学习了认字。& ]( X( V' a# ^* ^
4.    找出几个相同的正方形积木,2个一排,2个一排,排出“田”字形,然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面,让孩子观察,说出每种图形由几个正方形积木构成?这样不仅学习了数的概念,而且锻炼了空间想象力,培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。& r' t- Y# G0 O4 |; M' x
5.    还以上面的积木排“田”字形为例,我们让孩子想一想,在上面再放1个“田”字形积木,会成为什么图形?放两个田字形积木又会变成什么形状呢?这样又可以培养孩子的抽象思维能力?8 ~4 ?, [6 ^2 o; s9 _
6.    用积木搭成一个门的形状,玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木,每块积木是一辆汽车,让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来,不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个?不能通过的有几个?孩子即学习了计数、分类、统计,又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。
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……$ R1 b( o+ `# U$ n0 l- g
……- _, L, ^1 |* w- f6 Y
……
  }( }8 S4 M7 Y) K    “总之,用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,孩子的教育就会变得既简单又轻松!用心教育,一草一木都是很好的教育工具,否则,给你一个国家图书馆又有何用?”: e2 l4 S" j8 H
    是呀,老师的一席话,让我茅塞顿开。经过近一年的实践,女儿的进步惊人,能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,用这样方法培养出来的孩子,能力怎么会不高呀!
* {& V  h  \1 M  m8 k! ]
* S: g; F8 q8 q9 N1 o    文笔不好,亲们多指教哈!也不知亲们喜欢么?等待中……

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宝宝生日
 
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10255 
教育孩子真是很难的一件事情啊0 T0 V' W7 |& [, `4 A: e
亲真是太用心了

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 5# 咕噜熊 7 W: {) o) F. J

0 \2 D& f$ Z' m; E/ o0 Q  D4 E3 q
" O4 I3 b1 G8 H- L" }   谢谢亲的回贴,孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心,把孩子推给老师,推给学校,两个家长教一个孩子都教不好,一个老师教几十个孩子怎么能教好?承担起父母的责任,孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

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宝宝生日
2007-03-03 
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30271 
好好学习。。。。。。。

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 7# songshicheng ( P/ `% i, [3 t8 q3 U

4 k" L* y+ g& a, d0 V: Z5 J
. h7 P& i( p% O# }* j7 e   谢谢亲的回贴,共同交流啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 12:56 编辑
; k  q  G7 O. u. m; d3 Q) L& X/ q, ]  ?) H1 Q1 f( j1 H
                           怎样夸宝宝,让孩子成为高素养的人, b; x; `% D' O6 i
+ J9 W6 v; I. J: o
    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友,同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家,举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力” " f* g. P3 J; Z2 L0 T( ^$ W
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    听完报告会,三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子,决心按专家说的,把孩子培养好。; y& v+ D8 s  N7 ^
5 ]) W+ M; c1 U
    佳佳妈后来经常赞扬孩子:“你真聪明!”
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    漪漪妈也时常鼓励孩子:“你是最聪明的!”
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    冰冰妈却在孩子取得某些进步时,根据孩子的变化,有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例,我们会有很多收获,只要我们细心观察,耐心引导,以身示范,培养出优秀的孩子,就会变得既轻松又简单。$ M9 v8 U8 O" ?4 I- _
* U4 J% b) d7 C7 Y* o0 Z! b3 O$ l
    周日,冰冰妈在家打扫卫生,三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来,在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时,雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气,想夺过毛巾,狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲,妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起:“一巴掌可以打出个人才,一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心,走到孩子身边。                         1 j5 q) ~9 E! {" u& i% B. b* l% k
; E0 B# b' w5 E' h) J9 K2 e! R
    “宝宝在干什么呢?”  3 C! K/ v! h% }
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    “我在帮妈妈擦桌子!”宝宝自豪的说。6 _5 |8 y- ~0 B! z

6 r/ @# Y9 T$ [& i6 o! w    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
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6 L- A3 S. m# A& U. i" d* P9 L     孩子脸上充满开心与自豪。
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& W6 c9 v* ^' l+ O    “宝宝,让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的,擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏,妈妈怎么洗脸呢?”& b" q6 G" |$ J# i

& v$ P$ J5 Z* R* [" }/ m2 j) u    “我不知道用什么擦桌子!”冰冰说。
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9 t4 M" E" |5 [8 t# v    “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”
: B" ]; p& c+ V, F8 o
: c5 R8 {3 {# s: b7 m$ m% m    尊敬的各位家长、各位老师,看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想?- U; Y: b4 ^' c) k

. [/ x9 Q9 ]% }/ h+ j( O9 q    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题,把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯?, x1 S8 w6 d4 ]; k2 K3 E7 o; @: u

! Z( h. n- P- M    我们看一下冰冰妈的两句话:
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
3 `, q. k) u7 J9 t, U* i
# Y4 H4 c! ?- B2 @    看似一句简单的表扬,其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印:
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    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
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' s1 l: y/ J& S2 B    2.关心他人,是一件好事。
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    3.帮助他人,也是好事。  m: v- w! @9 v7 r

9 t, b' x2 S5 t) q    4.妈妈的感谢,让自己很愉悦。体会到助人的快乐。, p2 \  @+ e8 P6 J7 A& z+ K/ l

* C) f) [) l" K4 v% H4 T8 e2 }6 I   “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”
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' ~3 K; \3 ]0 o     5.引导孩子勤学好问,勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点,因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中,有许多课程家长已无法辅导,好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问,学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯,将决定孩子在知识的道路上,能走多远,能登多高。5 Q1 x' K: t9 O% y8 I) v

+ z3 B6 U! P% _
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    “随风潜入夜,润物细无声。”家长稍稍用点心,耐心启发、引导,孩子就会在正确的方向健康成长!潜移默化的心理暗示,孩子更容易接受,比简单的说教效果要好上上百倍!
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文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
养成好习惯,宝宝受益终生9 r& }* ]4 n3 q; W6 S, O

6 D0 o( K9 U$ ~周一,冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手,洗完手准备做作业。妈妈问冰冰:“今天的作业是什么?”
4 x; l0 K+ `( h! R2 B; o3 z
% G9 M& @2 m, }9 T" G2 ^' E2 N    冰冰说:“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书,有一个单词不会读,就去问妈妈。
* K2 m! L/ @! B. X! L
( r" W% A' ~0 w  g7 I7 `" A; t    冰冰妈妈说:“我也不会。”
! x6 N# s0 J5 ^( m6 q4 c2 p) @/ t; F
   “我打电话问姐姐。”冰冰说。9 @2 m# f4 L  p1 g$ Z  M1 ~
) a7 U) I; {4 ?( W6 ]2 v% H
   “不行!”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗?今天上课时,这个单词老师教了吗?”, K& x; q3 c( V" _6 `5 f
# G7 ]' ?* U2 a- G/ l  C
   “教了。”冰冰小声地回答道。
9 I. V7 y9 z0 B) \" }6 `
$ R9 y( b) k' N1 H    “你跟妈妈说说,你为什么不会呢?我们一起找找原因好吗?”) s+ W+ v2 n8 ?3 c6 Q

8 E+ ~: x3 g! g/ `$ |3 Q    “老师讲课时,我和同学在下面玩,没有听。”
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    “这样做对吗?”  
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    “不对。”冰冰说。5 }& l& K5 x. C! n3 T9 b, Y1 c9 {0 i

2 p+ I/ N7 C/ _    “你能告诉妈妈真实原因,妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你,但是,今天的动画片就不能看了。”
9 a8 Y) F8 [& b, e7 m3 E! H1 M' M5 I$ h" q: _' P  S: [
    “为什么呀!”冰冰极不心甘地说。
  b/ o2 e4 w# ~* X9 t$ @3 i$ E0 ?# s. |2 n! g6 V3 T8 s
    “冰冰,我们约定的是,每天做完作业以后,再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任?”
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    “承担责任?”冰冰不解地问。0 R6 Z* G3 f' v& F/ T
4 s0 A/ Y5 k, K$ B
    “今天,你上课没有好好听,作业无法完成,是不是你自己造成的?不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。
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9 x% ^6 g- u* c' K    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词,该怎么办呢?妈妈相信你一定能想出解决的办法。”: B: Z% z1 w: Y% }) p3 x! G6 l
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     冰冰无法看动画片,非常难受,坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊,拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。- a0 y$ ^0 d4 f* m# E+ p

( t- N& {6 R' {& x9 B) \; z$ H6 ?! c     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做?冰冰妈妈这样做会有什么作用?+ B0 _/ M4 [0 g- l1 ]7 u
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教育感悟:6 j( Z' [5 ^8 P) _

$ F9 t. h6 ?, }) P  s    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆,无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考,我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是,就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。
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+ O4 f& g. l' ^! |; `. J" B0 n* Z$ ?
文章摘自《智慧教育123 + m6 Z+ G* Q2 L1 s
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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-3 10:39 编辑 ( C% m( x8 X  ^( o4 n: ^
& N3 p* I( ^0 m  `* i6 r1 H, L
勤学好问,好问比勤学可能更重要!5 J' q% m8 N  a. e! [- C

6 ?. z+ q. F7 }+ o5 B0 Y$ B    周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。”, i% g3 f) z" q4 q/ A5 W" C6 b

+ k# ^- b# Y, K+ F. R4 ^' O9 H    “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。
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# W- p) {' X: b% C0 Q    “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。
4 \0 O1 W# {7 c) W, e
1 @0 V$ N! y+ C3 m6 ?5 \    “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。" r( d2 p. q% [% U3 T$ A! |

; [0 L2 A8 a* C    回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。”
# }. h; T1 I( E  R6 H# e- q
1 d1 G& k# s1 Q4 M    “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。
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    看到冰冰的变化,妈妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降,特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导,好问的优势就充分显现出来了,好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题,从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。
% l0 s8 O  ?1 u! M# S1 h5 B! T4 c* B) x7 T3 }2 }3 |7 C  [6 T
文章摘自《智慧教育123 》

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宝宝生日
2010-05-24 
帖子
2459 
弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀!努力学习中!

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宝宝生日
2009-12-19 
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6889 
大点我也教他.不过我家现在听到数字就美啊美的!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 12# 虎妞1005 6 X8 o1 {# B$ l! i

9 M. v4 i) c% A. v9 |3 i1 _. {2 i- {7 S1 R% t' }9 O6 @0 _
    3-6岁的孩子

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宝宝生日
0000-00-00 
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298 
MARK,回头学习下
念念妈 MW10412

高 二

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宝宝生日
2009-05-30 
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1007 
好书$ a  m& b8 ?4 O) S4 _8 F
给个链接啊

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宝宝生日
1996-01-06 
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回复 16# jxhpll
% Q; q: t* m) D5 S9 i2 K. Q  S$ V7 `- Q+ |
% y/ ]( X7 a- ]( K
    淘宝上搜一下就可找到啊!亲,我不是卖家,我是买过的妈妈。

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宝宝生日
2010-01-26 
帖子
968 
来学习了

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 18# 淡淡抹茶 - P  Q3 r* Z8 R+ |4 }- X

! R1 Q1 y: w, U
1 F% A: d- o0 x* B& O1 b, l    祝福亲啊

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宝宝生日
2010-05-17 
帖子
442 
亲真好,好好学习下了,将来好好教孩子
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