syj3168

5 v6 j9 `# u8 ?3 x5 l
- |' G" Q* Q/ [/ r; ^6 A1 I玩出聪明宝宝的方法
# P9 H# U5 |7 o. p0 T7 S0 b     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》，很不错，用孩子喜欢的游戏教宝宝学习，孩子很喜欢玩，原来最不喜欢数学，现在数学进步很快，卖家还送了一本28元的育儿图书，推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法，抽时间陆续发给大家看看，共同交流，共同学习，希望大家多交流，多回帖啊！

syj3168

; S1 u6 ~% e. }; n2 [0 j: }  O% i: B: ^% W
三国时期，孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌，曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。, r; ?$ Z. `% s
　　曹操对大家说：“大象真是太大了，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称一称？”“嘿！这么个大家伙，可怎么称呢！”大臣们纷纷议论开了。
5 H" s9 R7 F" o' i$ |- M    一个说：“只有造一杆很大的秤才行。”) H: F) i" u  A4 c
    另一个说：“这要造多大的一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我看把它宰了，切成块儿称。”( {% m, z# D6 T3 y6 i
　　他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。大家说：“你这个办法呀，真是笨极啦！为了称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？”+ }! X0 r! u, N7 H( ~$ N0 ?4 q3 H
    大臣们想了许多办法，一个个都行不通,真叫人为难了。这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“爸爸，我有个办法儿，可以称大象。”
0 X2 v3 Z) @. W3 F3 v+ D$ Y　　曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看看有没有道理。”
2 V( @7 H# D* v9 Z+ S0 }: m/ t% Z    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”) z. o* A  X, B3 f' Y; j5 A
　　众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。$ z) w9 M! b' ?% V) v" X& [- Y
　　大臣们睁大了眼睛，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。
6 F3 k: S8 w9 v8 H    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！”
' e2 c. s/ _6 B& i1 s* y# N! }1 c( [2 p

' e8 y$ Z$ n" X- ~6 P3 b' h9 N$ j' f
教育感悟：3 R  i+ s1 r) L6 Q3 B1 K

" O- Y! S" E* J9 R5 ?0 A    讲故事，重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想，重在引导孩子思考问题：
! I' x1 Z) X* ?7 ]4 M- q   
. M; P7 S) e/ m    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量？
  E8 o$ d! E/ R( V, t& ~    2.分解问题。大的问题不好解决，可以分解为一些好解决的小问题解决。! ^  E" m4 t5 G0 _
    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗？如果不用石头，用人站在船上可以吗？用人代替石头有什么好处呢？4 q/ W3 r2 S4 K" a
    4.我们还可以想出更好的办法吗？
2 I7 e1 ]1 L* ]. h+ `    思维模式、思维习惯的培养，远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思，注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养，我们的孩子都可以变得智慧超群，而智慧是我们留给孩子的最好财富，是孩子可以终身享用的宝藏。
1 H7 i0 W; S& @) G* ^" Y
6 d6 N+ i" Q; U% p6 t3 I- c7 ~* Y   
9 [% A# S+ |9 k5 t; G; t* z8 ^$ a, ?+ i文章摘自《智慧教育123》

syj3168

+ `' [% c: e+ }& {+ }' u

5 g* `' Z+ O$ a$ W$ S玩积木的智慧
# w' q0 d. V! k3 {/ L) o+ ^3 A" g& b) h6 ]# d
    师范毕业的我，大学时学习还不错，没出过系里前10名，哈哈，不是自吹哈。有女儿后，又看了许多幼儿教育的书，像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等，总数不下30本，买了N多书。自认为一定能把女儿教好，但当面对女儿时，总是感觉力不从心，累呀！既想让孩子多学知识，又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》，和去年暑假回学校时，我的硕士导师教育理念不谋而合，激起了我写一点东西的想法，想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后，我把我的育儿困惑告诉了老师，老师告诉我：“孩子就是孩子，不能按照成人的思维方式去教育孩子，根据孩子的天性，巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”8 o% s7 n0 I& ?
    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材，兴趣是最好的老师！’，把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用，就能变成最好的教材。”! C9 {6 a. ]) }/ G
    “如孩子都爱玩的积木，如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉，积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩，变着花样玩，效果就大不一样了。以一个小小积木为例，我们如果用心去关爱孩子，用智慧去教育孩子，培养出来的孩子能力一定会很高！”) r  i' j7 _9 f  q
4 {% F8 l+ f% ~' l* A3 D
    下面是老师以积木为例，告诉我的育儿秘籍，和《智慧教育123》的教育方法不谋而合，相信亲们看后一定会有很大收获和启示。9 q" H7 r; f% A. J- M
2 }  V* h8 }& C5 i
1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛，摸一摸不同形状的积木，猜一猜它们的形状，这样既可锻炼孩子的触觉，又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。
0 O# t5 |3 M( p* f5 m. G; \; x2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目，让孩子自由发挥想象力，自己动手搭建，每完成一样，家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力，同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心，培养孩子的成就感。' D6 F. Y/ b9 W  ]
3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样，每张纸上写上一个要求，把纸反过来进行抽签，抽到哪个就用积木摆出对应的图案，不仅提升了孩子学习兴趣，锻炼了多种能力，同时还学习了认字。/ T( F0 ]  Q8 Q1 t
4.    找出几个相同的正方形积木，2个一排，2个一排，排出“田”字形，然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面，让孩子观察，说出每种图形由几个正方形积木构成？这样不仅学习了数的概念，而且锻炼了空间想象力，培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。
7 M0 R8 P( l; r9 ^. C4 Q5 {3 ?5.    还以上面的积木排“田”字形为例，我们让孩子想一想，在上面再放1个“田”字形积木，会成为什么图形？放两个田字形积木又会变成什么形状呢？这样又可以培养孩子的抽象思维能力？7 ^7 A- L9 z) ?. R3 `, q
6.    用积木搭成一个门的形状，玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木，每块积木是一辆汽车，让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来，不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个？不能通过的有几个？孩子即学习了计数、分类、统计，又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。
- D4 X$ t. {. g/ K# q1 P+ L7.        
. b( f. H* {3 z( H; H……
: ~( p; ]  Z+ q4 q) y/ l6 G& a  t6 t……
- q* R# w$ P- b8 X& l3 A……9 m* L3 s# V$ \+ q; |( Y
    “总之，用心去关爱孩子，用智慧去教育孩子，孩子的教育就会变得既简单又轻松！用心教育，一草一木都是很好的教育工具，否则，给你一个国家图书馆又有何用？”
& p) J" w+ I( n. A' B    是呀，老师的一席话，让我茅塞顿开。经过近一年的实践，女儿的进步惊人，能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子，用智慧去教育孩子，用这样方法培养出来的孩子，能力怎么会不高呀！
# a% w) v+ P; Y. V& I$ \" Z" n* Z4 ^$ R9 _) {
    文笔不好，亲们多指教哈！也不知亲们喜欢么？等待中……

咕噜熊

教育孩子真是很难的一件事情啊3 B: N2 b% n9 w# w2 x, d4 X* Y
亲真是太用心了

syj3168

回复 5# 咕噜熊
+ x* F) M( `1 i  G& @3 a: ~4 e; U4 M* E3 b+ U9 J7 d* {/ c. s, h% c
& V7 y7 @6 K4 i! f6 M5 J/ O* r: S
   谢谢亲的回贴，孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心，把孩子推给老师，推给学校，两个家长教一个孩子都教不好，一个老师教几十个孩子怎么能教好？承担起父母的责任，孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

songshicheng

好好学习。。。。。。。

syj3168

回复 7# songshicheng
+ T1 N3 n7 S7 S1 o8 x$ H, ^# l3 ], ^, i1 _% s

/ [  P) w5 S) B4 N; W; x! B   谢谢亲的回贴，共同交流啊！

syj3168

4 N5 s/ {$ x3 j( G* E" {  E. N: U: x9 l+ }5 X
                           怎样夸宝宝，让孩子成为高素养的人& X: z9 _, T: h% _( E

; M: [( i; u# E  \3 w" p% r; Z1 C4 {    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友，同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家，举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力”
$ ]; m. V, B# N: d2 F% k  o( i/ g# ]6 _. P
    听完报告会，三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子，决心按专家说的，把孩子培养好。
) M% R. J' h( x! w; y) Z/ l2 |2 X6 D
    佳佳妈后来经常赞扬孩子：“你真聪明！”6 u" ^' L) G8 O9 a0 ]1 V& m

* |2 Z6 p- J+ V8 v2 m% \' x    漪漪妈也时常鼓励孩子：“你是最聪明的！”0 s8 v3 e) T( I; m. M/ ^

" y  w0 C! O4 g    冰冰妈却在孩子取得某些进步时，根据孩子的变化，有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例，我们会有很多收获，只要我们细心观察，耐心引导，以身示范，培养出优秀的孩子，就会变得既轻松又简单。9 n. N- T) c1 V1 P4 H

, z0 Y; y- J7 F! e' v" _    周日，冰冰妈在家打扫卫生，三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来，在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时，雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气，想夺过毛巾，狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲，妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起：“一巴掌可以打出个人才，一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心，走到孩子身边。                         " Y9 \2 K  c4 _* Y& T9 K
: B& D$ j2 Q8 k! z3 |; S" s0 J
    “宝宝在干什么呢？”  
2 P2 y7 r3 E" K, G$ {- ~# }. ~" \2 l4 D. ]1 o6 I- e, p) C
    “我在帮妈妈擦桌子！”宝宝自豪的说。3 Z# {/ ~# Z* b9 g6 g& p, S/ A7 ?) C
* T0 l$ e  c! P" j6 W, _$ E/ X
    “宝宝真好！会关心妈妈了，会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
2 E9 |) I3 W. ?5 r. v9 Y1 @4 S
& V3 L0 Y& m1 L! S     孩子脸上充满开心与自豪。( n) i/ w! d1 c6 f: G

' V" C! Q6 }! i* g9 b" C    “宝宝，让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的，擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏，妈妈怎么洗脸呢？”
0 z0 ~7 b$ P- l( a
. w& S* q; |0 Y7 V9 [    “我不知道用什么擦桌子！”冰冰说。
  M$ B) g: Y# i7 y: K. [4 Y! U' P; R9 K3 V4 s
    “妈妈告诉你，不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情，我们可以问，问一下就知道了。在家里可以问家长，在学校可以问老师。问得多，就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下，妈妈就会更开心了。”2 e. I0 H4 U" f# V$ B. |

' Z! P/ ?# a* O5 w    尊敬的各位家长、各位老师，看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想？
+ G, M+ Y6 O7 ~+ D1 ~; z" |* I; m! w& }! Y" O/ k4 ^/ @
    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题，把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯？
# F/ W/ B. c- ]6 p/ R. T* z
! A$ y4 h3 J& b    我们看一下冰冰妈的两句话：  x3 P  v, D; O+ e

: Y4 \! }' U3 J9 u( B8 R/ Q6 q& A" ?    “宝宝真好！会关心妈妈了，会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”' }5 @4 R- J: @/ ]# Y

* F! ^0 I  z6 u/ W. f! P  Y    看似一句简单的表扬，其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印：6 O. G- A3 H& [1 N1 U! z, m

3 u' F! f% \( R$ |% ?/ e    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
3 W9 {" i1 {& d. L1 u- Z4 [( y; g& Z4 _& u! v. f, z
    2.关心他人，是一件好事。/ i! g9 L: ^- S% ~; T

; x1 i1 `: M; D/ {    3.帮助他人，也是好事。2 u( @! n" r( g4 F" s4 P8 h
* w( _, |+ ?8 h; i0 ^% R- g
    4.妈妈的感谢，让自己很愉悦。体会到助人的快乐。/ `4 b; Q( n4 S4 I
' c& M2 ~; x8 K0 F6 P2 s
   “妈妈告诉你，不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情，我们可以问，问一下就知道了。在家里可以问家长，在学校可以问老师。问得多，就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下，妈妈就会更开心了。”
8 [' o2 K; W7 l; G" k! J) @+ x  A- C& a; [& m+ d# K* f; \! k7 K4 p+ m5 ?+ T
     5.引导孩子勤学好问，勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点，因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中，有许多课程家长已无法辅导，好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问，学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯，将决定孩子在知识的道路上，能走多远，能登多高。
4 w5 S  d- U( O# m+ p' ~; b$ `0 [

# A: v# K+ o; z% o$ d; L+ ?- @& m/ _6 M- b4 D# C. B
    “随风潜入夜，润物细无声。”家长稍稍用点心，耐心启发、引导，孩子就会在正确的方向健康成长！潜移默化的心理暗示，孩子更容易接受，比简单的说教效果要好上上百倍！
3 J! i, j5 o+ F5 Y: o' j1 o
3 S& T9 t9 d, Q3 ?' @! E文章摘自《智慧教育123》

syj3168

养成好习惯，宝宝受益终生* R4 {4 ?$ h8 T. ?: ^% |( J: _

* n7 v7 B; H7 |5 C周一，冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手，洗完手准备做作业。妈妈问冰冰：“今天的作业是什么？”
- q/ Z7 P2 s- j0 {$ ?: g3 \3 B8 G/ ~" T) a$ N8 s# a# b% K
    冰冰说：“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书，有一个单词不会读，就去问妈妈。
& r- @( I- w2 |' s1 t$ h8 Q* O- w, E/ H
    冰冰妈妈说：“我也不会。”
% H% w/ |' ?4 A  o+ j' }! C# @8 J( W: x
   “我打电话问姐姐。”冰冰说。
# P! m  L7 J0 Q3 }- e
2 N9 D7 |7 e$ c& {3 U- K1 k$ _1 A   “不行！”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗？今天上课时,这个单词老师教了吗？”5 K) v; f: j- `" g0 E. a

5 {( M( O' U2 D: C" N6 t/ `; \$ S   “教了。”冰冰小声地回答道。+ o/ m+ R# F; N  H6 o9 j  z
3 J: b! \7 a. n; n* o
    “你跟妈妈说说，你为什么不会呢？我们一起找找原因好吗？”4 @  r; P$ K) F4 b' f8 I
- c5 k4 m: }- k5 ^6 D* P8 E( j$ y
    “老师讲课时，我和同学在下面玩，没有听。”
: ?2 q9 h9 v# X, N8 {! F. ^( m7 _
4 e7 `0 @( e2 _; u8 i/ k7 _' k    “这样做对吗？”  6 `* m& W' |+ f3 N; |5 z

9 B' }5 I8 u: v! g6 P" J* A+ Q0 u2 h    “不对。”冰冰说。  Y& ~, Y& P3 |9 ^0 s7 t  r
( {: x' h$ W' X( \* L& E
    “你能告诉妈妈真实原因，妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你，但是，今天的动画片就不能看了。”" a! B0 c2 |: r0 Q
# B4 f& @/ h; l( w. j1 C: g5 O* l
    “为什么呀！”冰冰极不心甘地说。
# h% }0 }/ F% ^2 i7 C
8 P/ {- l0 y* D    “冰冰，我们约定的是，每天做完作业以后，再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任？”# d: p( B, \- ?
0 T5 `) U4 W$ i  K7 j, \6 a
    “承担责任？”冰冰不解地问。/ C. z% Y1 R0 U

3 ?; h% f) {( ]+ R* ^    “今天，你上课没有好好听，作业无法完成，是不是你自己造成的？不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。
) N0 [6 R9 o# _) G. R1 t- r- T0 w: \4 m
    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词，该怎么办呢？妈妈相信你一定能想出解决的办法。”2 a- c7 F9 X& m1 [2 D" O
0 N# p+ M2 [: p1 ]2 P1 \
     冰冰无法看动画片,非常难受，坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊，拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。2 K9 ]" V% [" L' H5 {) B4 j
4 O  V! O. L( ~4 H6 g0 e) p, I
     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做？冰冰妈妈这样做会有什么作用？
2 j- t# H* f! Z# D2 }
  e: a& q) F: E
$ p2 A+ {4 A1 V7 {# m: X9 K5 P0 k2 U
9 S6 w. ~4 i9 C7 Z- v教育感悟：) F  c2 A9 e/ {

4 U( d2 \$ R+ e. x6 N) R    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆，无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考，我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是，就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。+ K7 V* I* H1 ~' K6 q

6 v1 k7 i3 i" E9 I# n6 U8 N- R" H3 B5 \2 v1 e8 x. p

& U* l) `" ^- V* E  n+ B文章摘自《智慧教育123 % E4 G( Q  I; u5 }
UID4202570 帖子6 精华0 积分35 妈豆6  阅读权限10 在线时间0 小时 注册时间2010-6-21 最后登录2010-9-2  查看详细资料7 G: Z9 @* {3 A& X) }
编辑 引用 报告 回复 TOP

syj3168

, C8 I6 k7 I. n9 g0 }4 R8 T& }* P: ~3 g' V/ h/ h
勤学好问，好问比勤学可能更重要！
( o7 d4 G: k5 k' n' ^3 v8 V- \- T9 {. N; n
    周二，冰冰妈妈接完冰冰，在路上冰冰高兴地对妈妈说：“妈妈，昨天那个英语单词，我知道怎么读了。”, p. n" t0 T4 C" x0 b6 K
' x. ?' D: c) E9 H
    “你怎么学会的？”冰冰妈妈问道。
: e1 m9 [2 }  n& t- b. n; J9 Y% _5 y3 O/ h
    “我今天问老师了！”冰冰无比自豪地说。; H1 l; T( ^7 r8 ~

  ]8 q# w7 @4 }    “冰冰真棒！遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师，冰冰做得真好！”冰冰妈妈欣慰地说。
+ F3 Y5 L% C* n9 v  g9 }9 y- W/ `$ F: m
    回到家，冰冰洗完手，拿出作业。“妈妈，今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业，我再也不想看不成动画片了。”
; P! }, i4 r& w/ B4 X  g" M* |2 S6 I5 `7 k  B' F" i! R+ c
    “看不成动画片真痛苦！上课我再也不和同学玩了！”冰冰又补充道。
3 p+ P1 F. n  y! Z/ g
& d% U7 P: T1 x5 _    看到冰冰的变化，妈妈感到很欣慰，勤学好问，好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受，孩子小学成绩很优秀，到初中、高中阶段成绩直线下降，特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导，好问的优势就充分显现出来了，好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题，从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到，在孩子面前也要注意自己的行为、语言，毕竟身教重于言教。和孩子约定的事，一定要遵守。不轻易向孩子承诺，承诺后一定要做到。要求孩子做到，自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任，失去说服力。失去信任的教育，一定是失败的教育。7 L0 y4 T6 U/ ^2 F  K

/ G! r6 E  y6 _, u+ l  N0 I文章摘自《智慧教育123 》

虎妞1005

弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀！努力学习中！

12月19日牛妈

大点我也教他．不过我家现在听到数字就美啊美的！

syj3168

回复 12# 虎妞1005 3 t1 U1 U) ?/ u+ N
2 C8 X& h# F* G" z! W1 ]: b
2 _+ ^4 H) _9 a- g( p* b- t0 e5 w7 W
    3-6岁的孩子

missappletea

MARK，回头学习下

jxhpll

好书$ _' r  P5 q% B6 x
给个链接啊

syj3168

回复 16# jxhpll 8 D* q& `% @3 M( n5 f4 L5 z
# ?/ s9 [, H4 e  E* A$ @* x

) M* M: K' [6 n+ W' ~    淘宝上搜一下就可找到啊！亲，我不是卖家，我是买过的妈妈。

淡淡抹茶

来学习了

syj3168

回复 18# 淡淡抹茶
3 X& C2 L! l. m$ |2 J" ?7 l& y/ y2 w) l6 g8 H% b

. `3 G5 i1 f( S3 K    祝福亲啊

月饼妹

亲真好，好好学习下了，将来好好教孩子